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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)立足于幼兒音樂(lè)教育的需要，體現(xiàn)幼兒音樂(lè)教育的理論研究與實(shí)踐研究的最新成果，使其成為本專(zhuān)業(yè)師生有效的教學(xué)載體。本書(shū)從幼兒音樂(lè)教學(xué)的對(duì)象與特性的介紹入手，針對(duì)幼兒音樂(lè)教學(xué)的原理進(jìn)行了分析研究，幫助學(xué)學(xué)習(xí)者掌握基本的音樂(lè)理論，提升他們的音樂(lè)基本能力;另外對(duì)幼兒韻律活動(dòng)教學(xué)、幼兒的歌唱活動(dòng)教學(xué)、幼兒打擊樂(lè)演奏活動(dòng)教學(xué)、幼兒集體舞活動(dòng)教學(xué)、幼兒音樂(lè)主題活動(dòng)教學(xué)以及幼兒音樂(lè)聽(tīng)賞活動(dòng)教學(xué)做了大量的介紹，提高學(xué)習(xí)者的音樂(lè)實(shí)踐能力;還對(duì)幼兒音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)做了必要的闡述;旨在摸索出一條適合幼兒音樂(lè)教學(xué)工作的科學(xué)道路，幫助其工作者在應(yīng)用中少走彎路，運(yùn)用科學(xué)方法，提高效率。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《幼兒音樂(lè)教學(xué)與活動(dòng)設(shè)計(jì)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章幼兒音樂(lè)教學(xué)的對(duì)象與特性.
第一節(jié)幼兒的音樂(lè)心理特征
第二節(jié)幼兒音樂(lè)教學(xué)作品的特性
第三節(jié)幼兒音樂(lè)教學(xué)的教師角色.
思考題
第二章幼兒音樂(lè)教學(xué)的原理
第一節(jié) 幼兒音樂(lè)教學(xué)的內(nèi)涵、目標(biāo)與意義
第二節(jié)幼兒音樂(lè)教學(xué)的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)
第三節(jié)幼兒音樂(lè)教學(xué)的美學(xué)與教育性原理
思考題
第三章幼兒韻律活動(dòng)教學(xué) .
第一節(jié) 幼兒韻律活動(dòng)的基本類(lèi)型
第二節(jié)幼兒韻律活動(dòng)的教材選擇與處理
.第三節(jié)幼兒韻律活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
思考題.
第四章幼兒的歌唱活動(dòng)教學(xué)
第一節(jié) 歌唱活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容
第二節(jié)歌唱活動(dòng)材料的選擇
第三節(jié)新歌教學(xué)導(dǎo)人
第四節(jié)歌唱活動(dòng)和游戲的結(jié)合
第五節(jié)創(chuàng)造性歌唱教學(xué).
思考題
……