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內(nèi)容簡介

　　本書立足于幼兒音樂教育的需要，體現(xiàn)幼兒音樂教育的理論研究與實踐研究的最新成果，使其成為本專業(yè)師生有效的教學載體。本書從幼兒音樂教學的對象與特性的介紹入手，針對幼兒音樂教學的原理進行了分析研究，幫助學學習者掌握基本的音樂理論，提升他們的音樂基本能力;另外對幼兒韻律活動教學、幼兒的歌唱活動教學、幼兒打擊樂演奏活動教學、幼兒集體舞活動教學、幼兒音樂主題活動教學以及幼兒音樂聽賞活動教學做了大量的介紹，提高學習者的音樂實踐能力;還對幼兒音樂教學評價做了必要的闡述;旨在摸索出一條適合幼兒音樂教學工作的科學道路，幫助其工作者在應用中少走彎路，運用科學方法，提高效率。

作者簡介

暫缺《幼兒音樂教學與活動設計》作者簡介

圖書目錄

第一章幼兒音樂教學的對象與特性.
第一節(jié)幼兒的音樂心理特征
第二節(jié)幼兒音樂教學作品的特性
第三節(jié)幼兒音樂教學的教師角色.
思考題
第二章幼兒音樂教學的原理
第一節(jié) 幼兒音樂教學的內(nèi)涵、目標與意義
第二節(jié)幼兒音樂教學的設計、實施與評價
第三節(jié)幼兒音樂教學的美學與教育性原理
思考題
第三章幼兒韻律活動教學 .
第一節(jié) 幼兒韻律活動的基本類型
第二節(jié)幼兒韻律活動的教材選擇與處理
.第三節(jié)幼兒韻律活動的設計與指導
思考題.
第四章幼兒的歌唱活動教學
第一節(jié) 歌唱活動的教學內(nèi)容
第二節(jié)歌唱活動材料的選擇
第三節(jié)新歌教學導人
第四節(jié)歌唱活動和游戲的結合
第五節(jié)創(chuàng)造性歌唱教學.
思考題
……