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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書為 “十四五”規(guī)劃教材，是面向新工科教學(xué)改革，針對(duì)新工科人才培養(yǎng)需求，在上海交通大學(xué)“測(cè)試原理與技術(shù)”課程講義的基礎(chǔ)上編寫而成的。本書兼顧高等學(xué)校本科機(jī)械類、能源動(dòng)力類及自動(dòng)化類專業(yè)要求，圍繞工程測(cè)試原理和相關(guān)技術(shù)進(jìn)行了闡述，對(duì)測(cè)試系統(tǒng)和數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)理論知識(shí)、信號(hào)分析方法、傳感器原理進(jìn)行了介紹，還分別對(duì)機(jī)械工程和動(dòng)力工程中的幾種典型工程參數(shù)測(cè)量技術(shù)進(jìn)行了介紹。另外，本書每章后面還設(shè)有一定的習(xí)題，有助于學(xué)生逐步掌握測(cè)試相關(guān)的概念、原理與技能。本書可作為高等學(xué)校本科機(jī)械類、能源動(dòng)力類及自動(dòng)化類各專業(yè)的教材和教學(xué)參考書，也可為從事與測(cè)試、控制相關(guān)專業(yè)技術(shù)、科學(xué)研究的工作者提供參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《測(cè)試原理與技術(shù)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第1章測(cè)試技術(shù)概述
1.1 測(cè)試的意義
1.2 測(cè)試方法分類
1.3 測(cè)試系統(tǒng)的信息傳遞
1.4 測(cè)試系統(tǒng)組成
1.5 測(cè)試技術(shù)的發(fā)展
1.6 課程的基本要求
第2章測(cè)量誤差分析與數(shù)據(jù)處理
2.1 測(cè)量誤差的基本概念
2.2 系統(tǒng)誤差的分析
2.3 隨機(jī)誤差的分析
2.4 粗大誤差的分析
2.5 測(cè)量結(jié)果誤差的估計(jì)
2.6 測(cè)量結(jié)果的表達(dá)
2.7 測(cè)量結(jié)果的數(shù)據(jù)處理
思考題與練習(xí)題
第3章動(dòng)態(tài)信號(hào)特征分析
3.1 信號(hào)及其分類
3.2 周期信號(hào)與離散頻譜特征
3.3 非周期信號(hào)的特征與描述
3.4 典型激勵(lì)信號(hào)的頻譜特征與描述
3.5 隨機(jī)信號(hào)的特征與描述
思考題與練習(xí)題
第4章測(cè)試系統(tǒng)的基本特性
4.1 測(cè)試系統(tǒng)的組成
4.2 測(cè)試系統(tǒng)的靜態(tài)特性
4.3 測(cè)試系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)特性
4.4 測(cè)試系統(tǒng)不失真測(cè)試的條件
4.5 測(cè)試系統(tǒng)對(duì)典型輸入信號(hào)的響應(yīng)
4.6 測(cè)試系統(tǒng)動(dòng)態(tài)特性參數(shù)的獲得方法
4.7 負(fù)載效應(yīng)
思考題與練習(xí)題
第5章傳感器技術(shù)
5.1 機(jī)械式傳感器
5.2 電氣式傳感器
5.3 光學(xué)式傳感器
5.4 霍爾傳感器與超聲波傳感器
5.5 現(xiàn)代傳感器的發(fā)展方向
5.6 傳感器的選用原則與方法
思考題與練習(xí)題
第6章模擬信號(hào)的調(diào)理與轉(zhuǎn)換
6.1 典型測(cè)量電路
6.2 信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)
6.3 信號(hào)的濾波
6.4 模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換
思考題與練習(xí)題
第7章信號(hào)處理初步
7.1 數(shù)字信號(hào)及其處理步驟
7.2 離散傅里葉變換與數(shù)字信號(hào)頻譜分析
7.3 典型數(shù)字信號(hào)處理過程