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現(xiàn)代英語教學(xué)中的課堂互動(dòng)研究

現(xiàn)代英語教學(xué)中的課堂互動(dòng)研究

定　價(jià)：￥78.00

作　者： 董巖
出版社： 吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 暫缺
ISBN： 9787573131904 出版時(shí)間： 2023-05-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 207 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡介

　　本書基于現(xiàn)代英語教學(xué)課堂，通過傳統(tǒng)英語教學(xué)模式與課堂互動(dòng)模式的對(duì)比，分析了課堂互動(dòng)教學(xué)模式的特點(diǎn)，構(gòu)建了課堂互動(dòng)反思的運(yùn)行機(jī)制，并從課堂互動(dòng)反思的運(yùn)行機(jī)制的內(nèi)涵、特點(diǎn)、原則、制約因素、基本路徑等方面展開論述。另外，全書還從學(xué)生所獲得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)質(zhì)量、教師互動(dòng)策略的種類以及教師個(gè)人特質(zhì)等方面的變化，論證了現(xiàn)代英語教學(xué)中課堂互動(dòng)反思機(jī)制存在的合理性和重要性。對(duì)于教師、學(xué)生而言，本書具有很好的參考與學(xué)習(xí)價(jià)值。

作者簡介

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圖書目錄

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