圣學與治道：明前期四書學的傳承與國家文治轉(zhuǎn)向研究

緒論
章 明代“四書學”興起的背景
節(jié) 兩宋“四書學”的發(fā)展歷程
第二節(jié) 元代“四書學”的發(fā)展歷程
第三節(jié) 宋、元“四書學”的遺產(chǎn)
第二章 明代“四書學”史總說
節(jié) 明代“四書學”現(xiàn)存著述
第二節(jié) 明代“四書學”史分期與“四書學”著述分類
第三章 洪武朝君主政治與“四書學”
節(jié) 明朝開國儒臣的功績與明太祖初遇“四書學”
第二節(jié) 洪武朝文化政策與“四書學”的運用
第三節(jié) 洪武朝君主專制強化及其影響
第四節(jié) “罷黜孟子配享”事件與《孟子節(jié)文》的編修
第五節(jié) 洪武朝政治文化的成因
第四章 “靖難之役”與《四書大全》
節(jié) “靖難之役”及其對明前期“文治”轉(zhuǎn)向的影響
第二節(jié) 《四書大全》的編修與“文治”影響
第五章 明前期教育體系、科舉制度與“四書學”
節(jié) 明前期教育體系與“四書學”
第二節(jié) 明前期科舉制度的確立與變革
第三節(jié) 明前期科舉制度對“四書學”的影響
第四節(jié) “四書學”與明前期 “文治”的轉(zhuǎn)向
結(jié)語：肅殺，踐履與革新
參考文獻
后記