2021-2022上海終身教育發(fā)展報告：服務全民構(gòu)建高質(zhì)量終身教育體系

上編 戰(zhàn)略推進
章 人人都是軟實力，共創(chuàng)城市可持續(xù)發(fā)展
上海市教育委員會
第二章 讓終身學習成為城市軟實力提升的重要基石
上海市教育委員會
第三章 終身教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型：上海路徑與經(jīng)驗
上海市終身教育數(shù)字化學習協(xié)作組、上海市長寧區(qū)社區(qū)學院
第四章 老年教育支持服務體系建設：十年的經(jīng)驗
上海市教育評估協(xié)會
第五章 建設平臺型大學，服務全民終身學習
上海開放大學
中編 領域突破
第六章 社區(qū)(老年)教育優(yōu)質(zhì)校評估新發(fā)展
上海市教育評估院
第七章 “金色學堂”：面向“50+”人群的全媒體終身教育學 臺
東方明珠新媒體股份有限公司
第八章
老年教育師資隊伍建設的推進舉措與成效
華東師范大學職業(yè)教育與成人教育研究所
第九章 上海市民終身學習人文行走工作新實踐
上海市民終身學習人文行走工作辦公室
第十章
新時代上海市民終身學習的新路徑和新方式
上海市學習型社會建設服務指導中心辦公室
第十一章 開放教育“雙元制”模式探索
上海開放大學
第十二章 老年教育課程體系構(gòu)建的探索
上海市老年教育課程研究與評估指導中心
下編 典型案例
第十三章 賦能老年教育，彌合數(shù)字鴻溝
上海老年大學
第十四章 社區(qū)教育助力“雙減”的實踐與思考
上海市學習型社會建設服務指導中心辦公室
第十五章 區(qū)域?qū)W習型企業(yè)聯(lián)盟的發(fā)展
上海市楊浦區(qū)學習型社會建設與終身教育促進委員會辦公室
第十六章 社區(qū)教育視域下農(nóng)耕文化的傳承與發(fā)展
金山區(qū)呂巷鎮(zhèn)社區(qū)學校