體育教學理論與實踐

章 體育教學概述
節(jié) 體育與體育教學
第二節(jié) 體育教學的原則
第三節(jié) 體育教學環(huán)境及其優(yōu)化
第四節(jié) 體育教學中的德育管理
第二章 體育教學理論及其發(fā)展
節(jié) 我國體育教學理論定位與演進
第二節(jié) 體育教學工作組織與管理理論
第三節(jié) 體育教學理論發(fā)展與研究趨勢
第三章 體育教學方法體系
節(jié) 有效體育教學及方法
第二節(jié) 體育理念性教學方法
第三節(jié) 體育原理性教學方法
第四節(jié) 體育操作性教學方法
第四章 體育課堂教學管理與實踐
節(jié) 體育課堂教學的有效備課
第二節(jié) 體育課堂教學的設(shè)計分析
第三節(jié) 體育課堂教學的科學管理
第四節(jié) 體育說課與模擬上課教學
第五章 體育教學評價分析
節(jié) 體育教學評價的內(nèi)涵與原則
第二節(jié) 體育教學評價的功能與類型
第三節(jié) 體育教學評價的設(shè)計與標準
第六章 體育教學資源開發(fā)
節(jié) 體育教學資源的內(nèi)涵與類型
第二節(jié) 體育教學人力資源與媒體資源
第三節(jié) 體育教學內(nèi)容資源與設(shè)施資源
第四節(jié) 課外與校外的體育教學資源
第七章 不同類型的體育運動教學實踐
節(jié) 籃球運動教學實踐
第二節(jié) 乒乓球運動教學實踐
第三節(jié) 游泳運動教學實踐
參考文獻