英語教學研究與時間與實踐

　　本書從英語教學的組成要點與發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，重點研究了英語教學中聽、說、讀、寫等基礎(chǔ)知識與技能的理論與實踐。本書內(nèi)容翔實，覆蓋面廣，有著較強的實用性與指導性。同時，本書內(nèi)容緊跟時代發(fā)展，綜臺分析了英語教學理論，從多方面探討了英語教學實踐創(chuàng)新的路徑和方法，這也是本書的亮點。本書具有一定的學習和借鑒價值， 旨在為廣大英語教師在英語各個方面的教學提供一些參考和建議，以期能夠有效提升學生的英語學習效果，提高教師英語教學質(zhì)量。

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