本書是一部學術專著,主要內容包括信息化教學的基本概念,相關概念、理論基礎、教學資源、教學系統(tǒng)的配套支撐等。本書從計算機對大學英語教學的輔助入手,分析了信息技術與大學英語教學課程的深度整合;探討了包括微信、微博在內的大學英語移動網絡教學模式,同時對翻轉課堂、慕課、微課在大學英語教學中的融入及其具體模式構建與實施加以研究,對互聯(lián)網環(huán)境下依托現代教育平臺的大學英語“ +線下”融合教學略加探討,并闡釋了基于“產出導向法”的大學英語信息化教學的理論與實踐。本書關注英語教學中的學生與教師兩大因素,分析了信息化背景下學生自主學習能力的培養(yǎng)與教師的專業(yè)化發(fā)展路徑。