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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)匯集了編者團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期進(jìn)行醫(yī)藥類(lèi)各層次物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)改革創(chuàng)新的成果，以“實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理”為先導(dǎo)，結(jié)合醫(yī)藥類(lèi)各專(zhuān)業(yè)層次對(duì)物理實(shí)驗(yàn)知識(shí)的需求，設(shè)計(jì)了20個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，分為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和醫(yī)學(xué)物理實(shí)驗(yàn)四種類(lèi)型。不同的實(shí)驗(yàn)類(lèi)型設(shè)定不同層面的培養(yǎng)目標(biāo)，為開(kāi)展分層次、遞進(jìn)式的教學(xué)模式提供基礎(chǔ)。本書(shū)基于“兩性一度”的一流課程建設(shè)要求，注重物理思想和方法在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，通過(guò)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、拓展閱讀和實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板中的拓展項(xiàng)目等，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。其他配套教學(xué)資料以二維碼的形式呈現(xiàn)，用于學(xué)生課前預(yù)習(xí)和課后實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《醫(yī)用物理學(xué)實(shí)驗(yàn)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒論
第1章實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理
1.1 測(cè)量與誤差
1.2 實(shí)驗(yàn)誤差的分析與處理
1.3 測(cè)量不確定度與測(cè)量結(jié)果的表達(dá)
1.4 有效數(shù)字和近似計(jì)算
1.5 不確定度分析和近似計(jì)算實(shí)例
1.6 常用的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法
1.7 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理練習(xí)
第2章基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)2.1 長(zhǎng)度的基本測(cè)量
實(shí)驗(yàn)2.2 示波器的使用
實(shí)驗(yàn)2.3 分光計(jì)的調(diào)節(jié)和應(yīng)用
實(shí)驗(yàn)2.4 RC電路的暫態(tài)和穩(wěn)態(tài)過(guò)程
實(shí)驗(yàn)2.5 靜電場(chǎng)模擬
第3章綜合性實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)3.1 拉伸法測(cè)金屬的楊氏模量
實(shí)驗(yàn)3.2 霍爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)3.3 磁場(chǎng)測(cè)量
實(shí)驗(yàn)3.4 牛頓環(huán)法測(cè)定透鏡的曲率半徑
實(shí)驗(yàn)3.5 光柵的衍射
實(shí)驗(yàn)3.6 電子電荷測(cè)定——密立根油滴實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)3.7 普朗克常數(shù)的測(cè)定
第4章設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)4.1 液體黏度的測(cè)定
實(shí)驗(yàn)4.2 超聲聲速測(cè)定
實(shí)驗(yàn)4.3 光柵光譜儀的應(yīng)用——遮陽(yáng)材料防紫外性能測(cè)試
實(shí)驗(yàn)4.4 偏振光旋光實(shí)驗(yàn)
第5章醫(yī)學(xué)物理實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)5.1 超聲波特性研究
實(shí)驗(yàn)5.2 核磁共振信號(hào)的觀(guān)察與測(cè)量
實(shí)驗(yàn)5.3 人體生理參數(shù)測(cè)量與分析
實(shí)驗(yàn)5.4 模擬CT