本書是按照 高等學校物理基礎課程教學指導分委員會于2010年制定的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》，結合近年來 工程師培養(yǎng)計劃、工程教育專業(yè)認證、“雙一流”建設及“ ”課程建設指標體系，將項目式學習、課程思政、計算機輔助數(shù)據處理、 資源融入，注重課程的橫縱向連接，編寫的適應當前教育需求的大學物理實驗教材。全書分五章。 章講解了誤差理論和實驗數(shù)據處理的基礎知識，并提供了一個預備性實驗供學生綜合應用；第二章系統(tǒng)地介紹了基于MATLAB、Excel、Origin、C語言的計算機輔助數(shù)據處理及大學物理仿真實驗；第三章講解了物理實驗常用測量方法；第四章講解了物理實驗常用儀器與基礎知識；第五章設計了12個項目62個實驗，涵蓋了力學、熱學、光學、電磁學和近代物理學，每個項目由基礎物理實驗、綜合物理實驗、設計性物理實驗、創(chuàng)新物理實驗及項目拓展實驗組合而成，著重解決一個科學問題，但每個實驗又自成體系。書后附錄包括物理常數(shù)表、中華人民共和國法定計量單位（摘錄）和世界十大經典物理實驗。本書可作為普通高等學校工科各專業(yè)和理科非物理類專業(yè)的本科或專科物理實驗教材，也可作為實驗技術人員、相關課程教師及其他科技工作者的參考用書。
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