信息技術(shù)基礎(chǔ)上機指導與習題集（Windows 10+WPS Office 微課版 第2版）

目錄
第　一部分 上機指導
項目一
從零開始——認識計算機　2
實驗一　數(shù)制的轉(zhuǎn)換　2
（一）實驗?zāi)康摹?
（二）實驗內(nèi)容　2
1．非十進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)　2
2．十進制數(shù)轉(zhuǎn)換成其他進制數(shù)　2
3．二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成八進制數(shù)　3
4．二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十六進制數(shù)　3
5．八進制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)　3
6．十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)　3
實驗二　連接計算機的各組成部分　3
（一）實驗?zāi)康摹?
（二）實驗內(nèi)容　3
實驗三　啟動與退出Windows 10　4
（一）實驗?zāi)康摹?
（二）實驗內(nèi)容　4
1．啟動Windows　10　4
2．退出Windows　10　4
實驗四　操作窗口與“開始”菜單　5
（一）實驗?zāi)康摹?
（二）實驗內(nèi)容　5
1．打開Windows　10窗口及窗口中的對象　5
2． 化和 小化窗口　5
3．移動窗口和調(diào)整窗口大小　5
4．排列窗口　6
5．切換窗口　6
6．關(guān)閉窗口　7
7．利用“開始”菜單啟動程序　7
實驗五　 Windows 10工作環(huán)境　7
（一）實驗?zāi)康摹?
（二）實驗內(nèi)容　7
1．創(chuàng)建Microsoft賬戶　7
2．設(shè)置頭像和密碼　8
3．設(shè)置日期和時間　8
4．自定義任務(wù)欄　9
5．“個性化”設(shè)置　9
綜合實踐　9
項目二
打造精美文檔——文檔制作　10
實驗一　制作“通知”文檔　10
（一）實驗?zāi)康摹?0
（二）實驗內(nèi)容　10
1．新建空白文檔　10
2．輸入文檔文本　10
3．復制和粘貼文本　11
4．移動文本　11
5．查找和替換文本　11
6．撤銷與恢復操作　12
7．保存“通知”文檔　12
實驗二　制作“接待管理”文檔　12
（一）實驗?zāi)康摹?2
（二）實驗內(nèi)容　13
1．使用浮動工具欄設(shè)置標題格式　13
2．使用按鈕或下拉列表框設(shè)置正文格式　13
3．使用“字體”對話框設(shè)置標題格式　14
4．設(shè)置段落格式　14
5．設(shè)置項目符號和編號　15
6．設(shè)置邊框和底紋　16
7．保護文檔　16
實驗三　制作“文化活動方案”文檔　17
（一）實驗?zāi)康摹?7
（二）實驗內(nèi)容　17
1．插入并編輯文本框　17
2．插入圖片　18
3．插入藝術(shù)字　18
4．插入流程圖　19
5．添加封面　20
實驗四　制作“銷售記錄單”文檔　20
（一）實驗?zāi)康摹?0
（二）實驗內(nèi)容　21
1．繪制“銷售記錄單”表格　21
2．編輯“銷售記錄單”表格　21
3．輸入與編輯表格內(nèi)容　22
4．美化表格　22
5．計算表格中的數(shù)據(jù)　23
實驗五　美化“檔案管理制度”長文檔　24
（一）實驗?zāi)康摹?4
（二）實驗內(nèi)容　24
1．設(shè)置頁面大小　24
2．設(shè)置頁邊距　24
3．套用內(nèi)置樣式　25
4．創(chuàng)建樣式　25
5．修改樣式　26
實驗六　排版“市場調(diào)查報告”長文檔　27
（一）實驗?zāi)康摹?7
（二）實驗內(nèi)容　27
1．設(shè)置文檔格式　27
2．使用“大綱”視圖　28
3．插入分隔符　28
4．設(shè)置頁眉和頁腳　29
5．設(shè)置封面和創(chuàng)建目錄　29
6．預(yù)覽并打印文檔　30
綜合實踐　30
項目三
高效管理數(shù)據(jù)——電子表格制作　33
實驗一　制作“學生成績表”電子表格　33
（一）實驗?zāi)康摹?3
（二）實驗內(nèi)容　33
1．新建并保存工作簿　33
2．輸入工作表數(shù)據(jù)　33
3．設(shè)置數(shù)據(jù)有效性　34
4．設(shè)置單元格格式　35
5．設(shè)置條件格式　35
6．調(diào)整行高和列寬　36
7．設(shè)置工作表背景　36
實驗二　制作“員工檔案”工作簿　36
（一）實驗?zāi)康摹?6
（二）實驗內(nèi)容　37
1．打開工作簿　37
2．插入與刪除工作表　37
3．移動與復制工作表　37
5．拆分工作表　38
6．凍結(jié)窗格　39
7．設(shè)置工作表標簽顏色　39
8．預(yù)覽并打印表格數(shù)據(jù)　39
9．保護表格數(shù)據(jù)　40
實驗三　計算“商品銷售明細表”數(shù)據(jù)　41
（一）實驗?zāi)康摹?1
（二）實驗內(nèi)容　41
1．使用求和函數(shù)SUM計算銷售額　41
2．使用平均值函數(shù)AVERAGE計算平均
銷售額　41
3．使用 值函數(shù)MAX和 小值函數(shù)MIN計算銷售額　42
4．使用排名函數(shù)RANK計算名次　42
5．使用IF函數(shù)計算等級　43
6.　使用INDEX函數(shù)查詢銷售總額　43
實驗四　管理“商品庫存管理表”數(shù)據(jù)　44
（一）實驗?zāi)康摹?4
（二）實驗內(nèi)容　44
1．對“商品庫存管理表”數(shù)據(jù)進行排序　44
2．篩選“商品庫存管理表”數(shù)據(jù)　45
3．對“商品庫存管理表”數(shù)據(jù)進行分類
匯總　47
實驗五　分析“業(yè)績考核表”數(shù)據(jù)　47
（一）實驗?zāi)康摹?7
（二）實驗內(nèi)容　47
1．創(chuàng)建圖表　47
2．編輯圖表　48
3．使用趨勢線　49
4．插入組合圖　49
實驗六　分析“加班工資統(tǒng)計表”數(shù)據(jù)　50
（一）實驗?zāi)康摹?0
（二）實驗內(nèi)容　50
1．創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表　50
2．使用數(shù)據(jù)透視表　51
3．美化數(shù)據(jù)透視表　52
4．創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖　52
5．使用數(shù)據(jù)透視圖　53
綜合實踐　54
項目四
提升說服力——演示文稿制作　58
實驗一　制作“消防安全知識”演示文稿　58
（一）實驗?zāi)康摹?8
（二）實驗內(nèi)容　58
1．新建并保存演示文稿　58
2．新建幻燈片并輸入文本　59
3．文本框的使用　59
4．復制并移動幻燈片　60
5．編輯文本　61
實驗二　編輯“員工培訓”演示文稿　62
（一）實驗?zāi)康摹?2
（二）實驗內(nèi)容　62
1．設(shè)置幻燈片的文本格式　62
2．插入藝術(shù)字　63
3．插入圖片　63
4．插入智能圖形　64
5．插入形狀　66
6．插入表格　67
7．插入媒體文件　68
實驗三　設(shè)計“營銷策略”演示文稿　69
（一）實驗?zāi)康摹?9
（二）實驗內(nèi)容　69
1．應(yīng)用幻燈片模板　69
2．設(shè)置幻燈片背景　69
3．制作并使用幻燈片母版　70
4．設(shè)置幻燈片切換動畫　72
5．設(shè)置幻燈片動畫效果　72
實驗四　放映并輸出“會計報表分析”
演示文稿　73
（一）實驗?zāi)康摹?3
（二）實驗內(nèi)容　74
1．創(chuàng)建超鏈接與動作按鈕　74
2．放映幻燈片　75
3．隱藏幻燈片　76
4．排練計時　76
5．自定義演示　77
6．打印演示文稿　77
7．打包演示文稿　77
綜合實踐　78
項目五
快速獲取信息——信息檢索　81
實驗一　使用百度搜索感動中國
教師　81
（一）實驗?zāi)康摹?1
（二）實驗內(nèi)容　81
1．百度的基本使用　81
2．百度的 查詢　82
3．使用不同的檢索方法進行信息搜索　82
實驗二　在學位論文平臺中檢索畢業(yè)論文信息　83
（一）實驗?zāi)康摹?3
（二）實驗內(nèi)容　83
實驗三　在萬方數(shù)據(jù)專業(yè)平臺查詢?nèi)A為專利技術(shù)　84
（一）實驗?zāi)康摹?4
（二）實驗內(nèi)容　84
實驗四　在社交媒體中搜索農(nóng)村電商　85
（一）實驗?zāi)康摹?5
（二）實驗內(nèi)容　85
綜合實踐　87
項目六
感受新興技術(shù)——新一代信息
技術(shù)概述　88
實驗一　在電商平臺購買書籍
《數(shù)學之美》　88
（一）實驗?zāi)康摹?8
（二）實驗內(nèi)容　88
1．使用個人計算機購買書籍《數(shù)學之美》　88
2．使用手機購買書籍《數(shù)學之美》　91
實驗二　體驗智能自動售貨機購物　93
（一）實驗?zāi)康摹?3
（二）實驗內(nèi)容　93
實驗三　“云游”故宮博物院　94
（一）實驗?zāi)康摹?4
（二）實驗內(nèi)容　94
實驗四　使用共享單車　97
（一）實驗?zāi)康摹?7
（二）實驗內(nèi)容　97
實驗五　使用手機投屏電視劇　98
（一）實驗?zāi)康摹?8
（二）實驗內(nèi)容　98
綜合實踐　99

項目七
提升個人素質(zhì)——信息素養(yǎng)與
社會責任　100
實驗一　設(shè)置防火墻　100
（一）實驗?zāi)康摹?00
（二）實驗內(nèi)容　100
實驗二　備份與恢復數(shù)據(jù)　101
（一）實驗?zāi)康摹?01
（二）實驗內(nèi)容　101
1．系統(tǒng)備份和還原　101
2．文件備份和還原　104
實驗三　清理計算機和手機上網(wǎng)痕跡　106
（一）實驗?zāi)康摹?06
（二）實驗內(nèi)容　106
1．清理計算機中的上網(wǎng)痕跡　106
2．清理手機中的上網(wǎng)痕跡　107
實驗四　手機權(quán)限設(shè)置　109
（一）實驗?zāi)康摹?09
（二）實驗內(nèi)容　109
實驗五　調(diào)研APP違法收集使用個人信息現(xiàn)狀　111
（一）實驗?zāi)康摹?11
（二）實驗內(nèi)容　111
實驗六　評價自己的信息素養(yǎng)　113
（一）實驗?zāi)康摹?13
（二）實驗內(nèi)容　113
綜合實踐　114

第二部分　習題集
項目一
從零開始——認識計算機　116
項目二
打造精美文檔——文檔制作　121
項目三
高效管理數(shù)據(jù)——電子表格
制作　126
項目四
提升說服力——演示文稿
制作　132
項目五
快速獲取信息——信息檢索　138
項目六
感受新興技術(shù)——新一代信息技術(shù)概念　140
項目七
提升個人素質(zhì)——信息素養(yǎng)與社會責任　142