愛的腳手架：培養(yǎng)情緒健康、勇敢獨(dú)立的孩子

目　　錄贊譽(yù)譯者序?qū)а缘?章　重新定義腳手架父母的支持與引導(dǎo)/ 1第2章　確保腳手架自身安全且穩(wěn)固父母先建立好自己的安全感/ 9第3章　繪制育兒新藍(lán)圖升級(jí)教養(yǎng)風(fēng)格和目標(biāo)/ 29第4章　夯實(shí)腳手架基礎(chǔ)建立堅(jiān)實(shí)的親子關(guān)系/ 51第5章　保持腳手架穩(wěn)定在生活的動(dòng)蕩時(shí)刻帶領(lǐng)孩子掌控情緒/ 71第6章　和孩子待在同一“樓層”冷靜、傾聽、與孩子坦誠(chéng)溝通/ 93第7章　為成長(zhǎng)賦能鼓勵(lì)嘗試、允許失敗、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)/ 117第8章　積蓄力量幫助孩子建立充滿勇氣、自信和韌性的內(nèi)在力量/ 141第9章　保證“建筑”合規(guī)制訂切合實(shí)際的懲罰機(jī)制/ 163 0章　“建筑”有其風(fēng)格讓孩子成為自己的主人/ 189 1章　檢查、修復(fù)并盡量減少裂縫直面問題，遵守家庭規(guī)則和價(jià)值觀/ 209結(jié)語(yǔ)何時(shí)拆除腳手架/ 227致謝/ 233