本書 章，從戲劇的概念和起源、種類和特點、創(chuàng)作和演出三方面對戲劇的一般性質和特點進行了概述，為下文的論述奠定了良好的基礎。本書第二章，從校園戲劇的概念及構成、校園戲劇的多重價值、中國校園戲劇發(fā)展簡述三個方面對校園戲劇的構成與價值進行了詳細闡釋。本書第三章，從校園戲劇類型綜述、探索戲劇及典型劇目鑒賞、先鋒戲劇及典型劇目鑒賞、荒誕戲劇及典型劇目鑒賞四部分對校園戲劇的類型進行了研究，并對個別具有代表性的校園劇目進行了賞析。本書第四章，從當代校園戲劇的創(chuàng)作、傳播和接受三個方面對當代校園戲劇的創(chuàng)作與傳播進行了研究。本書第五章，從校園戲劇的發(fā)展前景概述、校園戲劇教育的創(chuàng)新趨勢、校園戲劇的發(fā)展模式創(chuàng)新三個方面對校園戲劇的未來發(fā)展趨勢進行了研究。本書具有較高的學術價值和實際應用價值，適合高校戲劇藝術專業(yè)的師生、中小學戲劇教師，以及社會各界對中國校園戲劇感興趣的讀者閱讀。
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