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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)作者在總結(jié)前人優(yōu)秀研究成果以及自身豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)高校音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐與人才培養(yǎng)問(wèn)題予以探究。本書(shū)共分為六章，主要從兩個(gè)方面展開(kāi)。第一，從高校音樂(lè)教學(xué)方面來(lái)看，揭示了高校音樂(lè)教育的特點(diǎn)、作用；總結(jié)了高校音樂(lè)教學(xué)的理念、過(guò)程與原則；分析了高校音樂(lè)教學(xué)存在的問(wèn)題，并提出了解決之道；初步構(gòu)建了高校音樂(lè)教學(xué)基礎(chǔ)方法體系；通過(guò)文化教學(xué)、信息化教學(xué)具體探討了高校音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題。第二，從音樂(lè)人才培養(yǎng)方面來(lái)看，從流行音樂(lè)人才、音樂(lè)表演人才、音樂(lè)劇人才和應(yīng)用型音樂(lè)人才四個(gè)方面具體探討了不同類(lèi)型人才的培養(yǎng)問(wèn)題；從創(chuàng)新能力、審美能力、藝術(shù)實(shí)踐能與音樂(lè)鑒賞能力四個(gè)方面具體探討了音樂(lè)人才的能力培養(yǎng)問(wèn)題。本書(shū)結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，展現(xiàn)了中國(guó)高校音樂(lè)教學(xué)的基本面貌，為高校音樂(lè)教學(xué)改革提供了合理性建議。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高校音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐與人才培養(yǎng)研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

章高校音樂(lè)教育與教學(xué)概述
節(jié) 高校音樂(lè)教育的特點(diǎn)與作用
第二節(jié) 高校音樂(lè)教學(xué)理念概括
第三節(jié) 高校音樂(lè)教學(xué)的過(guò)程與原則
第四節(jié) 高校音樂(lè)教學(xué)問(wèn)題解析及突圍之道
第二章高校音樂(lè)教學(xué)基礎(chǔ)方法探究
節(jié) 情境教學(xué)法
第二節(jié) 啟發(fā)式教學(xué)法
第三節(jié) 問(wèn)題教學(xué)法
第四節(jié) 互動(dòng)式教學(xué)法
第三章高校音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐之文化教學(xué)
節(jié) 文化知識(shí)概述
第二節(jié) 傳統(tǒng)文化在高校音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐中的融入
第三節(jié) 少數(shù)民族文化在高校音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐中的融入
第四節(jié) 多元文化在高校音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐中的融入
第四章高校音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐之信息化教學(xué)
節(jié) 信息化教學(xué)的內(nèi)涵
第二節(jié) 高校音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐之多媒體教學(xué)
第三節(jié) 高校音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐之翻轉(zhuǎn)課堂
第四節(jié) 高校音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐之混合式教學(xué)
第五節(jié) 信息化技術(shù)在高校音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用探索
第五章高校音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐中不同類(lèi)型人才的培養(yǎng)
節(jié) 高校流行音樂(lè)人才培養(yǎng)
第二節(jié) 高校音樂(lè)表演人才培養(yǎng)
第三節(jié) 高校音樂(lè)劇人才培養(yǎng)
第四節(jié) 高校應(yīng)用型音樂(lè)人才培養(yǎng)
第六章高校音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐中音樂(lè)人才能力培養(yǎng)
節(jié) 高校音樂(lè)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)
第二節(jié) 高校音樂(lè)人才審美能力培養(yǎng)
第三節(jié) 高校音樂(lè)人才藝術(shù)實(shí)踐能力培養(yǎng)
第四節(jié) 高校音樂(lè)人才音樂(lè)鑒賞能力培養(yǎng)
參考文獻(xiàn)