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內(nèi)容簡介

　　本文以產(chǎn)品設(shè)計為研究對象，對具有前瞻性、探索性、預(yù)測性特征的未來設(shè)計思行了較為全面的梳理，在比較了自然科學、人文科學中部分學科對“未來思維”認知的基礎(chǔ)上，對未來設(shè)計的相關(guān)概行了再認識一步確認了未來設(shè)計思維的思維路徑：以終為始的“終點思維”、梳理因果的“布局思維”、尋覓機會的“復(fù)合思維”；從造物組合、系統(tǒng)組合、資源牽引三個方面分析了產(chǎn)品設(shè)計中獲取未來優(yōu)勢的工具；并從周期、視野維度、資源轉(zhuǎn)換三個方面論述了未來設(shè)計中獲取效率剩余的價值、影響設(shè)計思維的不變量與變量關(guān)系、相關(guān)性的因果關(guān)系、未來設(shè)計思維中的驅(qū)動與制約因素等，從而提出了未來設(shè)計方法的原則、實現(xiàn)方式以及一種“非效率”的創(chuàng)新設(shè)計方法并構(gòu)建了這種方法的設(shè)計模型。

作者簡介

　　何曉佑博士，南京藝術(shù)學院教授，博士生導(dǎo)師。曾任高等學校設(shè)計學類教學指導(dǎo)委員會副主任、第五屆中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會副會長、江蘇省人民政府督學、第四屆江蘇省科普美術(shù)家協(xié)會理事長、江蘇省高等教育學會副會長、江蘇省室內(nèi)裝飾行業(yè)商會副會長?，F(xiàn)任中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會特邀副會長兼設(shè)計研究委員會主任、中國美術(shù)家協(xié)會工業(yè)設(shè)計藝術(shù)委員會副主任、中國高等教育學會理事兼設(shè)計教育專委會副主任、江蘇省第十屆科協(xié)委員、江蘇省工業(yè)設(shè)計學會理事長、江蘇省美術(shù)家協(xié)會設(shè)計藝術(shù)委員會主任、江蘇省工業(yè)設(shè)計學科首席科技傳播專家、澳門科技大學博士生導(dǎo)師、山東工藝美術(shù)學院“六藝學者”。曾獲得過“中業(yè)100強一設(shè)計推動人物”“中國工業(yè)設(shè)計教育工作者”“江蘇設(shè)計貢獻獎一杰出影響人物”“江蘇省優(yōu)秀科技工作者”“江蘇省‘紅杉樹’園丁獎銀獎”“江蘇省高?！恕瘋€人”等稱號。曾擔任“國家社科藝術(shù)學項目”“長江學者特聘教授”。中國工業(yè)設(shè)計優(yōu)秀獎”“中國智造大獎”等重要評審評委。

圖書目錄

緒論

節(jié)研究背景

第二節(jié)研究的目的和意義

第三節(jié)文獻現(xiàn)狀綜述

第四節(jié)研究框架與研究方法

第五節(jié)本書的創(chuàng)新點

章相關(guān)學科對未來思維的認知

節(jié)自然科學領(lǐng)域?qū)ξ磥淼恼J知

036 第二節(jié)社會科學領(lǐng)域?qū)ξ磥淼恼J知

039第三節(jié)思維科學領(lǐng)域?qū)ξ磥淼恼J知

第二章未來設(shè)計的相關(guān)概念

046節(jié)未來設(shè)計的概念界定

第二節(jié)未來設(shè)計思維的路徑

第三節(jié)未來設(shè)計思維的價值

第三章未來產(chǎn)品設(shè)計思維的制約因素

067節(jié)周期對未程中造物的影響

075第二節(jié)主觀視野維度對未來造物的雙向影響

085第三節(jié)轉(zhuǎn)換資源能力的客觀制約

第四章產(chǎn)品設(shè)計中獲取未來優(yōu)勢的工具

104節(jié)與造物組合獲取未來優(yōu)勢

115第二節(jié)與系統(tǒng)的組合獲取未來優(yōu)勢

123第三節(jié)資源牽引下的“未來式”發(fā)展

第五章未來視角的產(chǎn)品設(shè)計方法建構(gòu)

節(jié)未來設(shè)計方法的建構(gòu)原則

第二節(jié)未來設(shè)計方法的建構(gòu)的雙向認識與流程

第三節(jié)未來設(shè)計方法的思維溯層途徑與方法

第六章基于未來視角設(shè)計方法的實證

節(jié) 未來設(shè)計思維與方法的評價流程

第二節(jié)基于未來思維的前瞻設(shè)計實踐案

結(jié)論

致謝

附錄

參考文獻