多維視閾下的文化現(xiàn)象再解讀：基于學術研究代際傳承與編輯實踐的視角

　　本書主要基于學術研究代際傳承與編輯實踐的視角，對魯迅的《阿Q正傳》等中國現(xiàn)當代文學經(jīng)典與文化現(xiàn)象、山東師范大學中國現(xiàn)當代文學研究的代際傳承、學術期刊編輯理論和實踐等進行了再解讀。書中以多重身份和多維視閾切近研究對象，對既有的文學與文化現(xiàn)象等作出了富有學術個性的闡釋，可謂作者近年來穿行于科研教學和編輯崗位的學術思考與研究成果結(jié)集。附錄部分收入有關學者近年來對作者其人其文的評述性文章，可以為我們更好地了解作者提供有益參照，也昭示了學術研究在代際傳承中綿延向前的發(fā)展規(guī)律。

　　李宗剛，山東師范大學中國現(xiàn)當代文學專業(yè)學位點負責人、二級教授、博士生導師，享受國務院特殊津貼，東岳學者拔尖人才；《山東師范大學學報（社會科學版）》主編；中國現(xiàn)代文學研究會理事，山東省中國現(xiàn)代文學學會副會長。出版著作8部，在《文學評論》等期刊發(fā)表論文200余篇，獲教育部高?？蒲袃?yōu)秀成果獎（人文社科）三等獎1項，山東省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎4項。主要研究方向為五四文學發(fā)生學和20世紀中國文學教育研究。