音樂教育的多維視角

　　本書是一本基于多維視角研究音樂教育的專著，在闡述音樂教育的定義、性質(zhì)、原則、內(nèi)容、目標(biāo)等理論的技術(shù)上，進(jìn)一步分析了音樂教育學(xué)科的定位與意義，并詳細(xì)介紹了中外音樂教育的發(fā)展歷史。同時還對我國音樂教育現(xiàn)狀進(jìn)行了深入分析，指出了當(dāng)前我國音樂教育中存在的問題及成因，并從多元化視角、生態(tài)學(xué)視角以及互聯(lián)網(wǎng)思維視角提出了相應(yīng)的具體解決策略，旨在為提高我國音樂教育水平提供理論上的指導(dǎo)。

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