音樂教育的多維視角

　　本書是一本基于多維視角研究音樂教育的專著，在闡述音樂教育的定義、性質、原則、內容、目標等理論的技術上，進一步分析了音樂教育學科的定位與意義，并詳細介紹了中外音樂教育的發(fā)展歷史。同時還對我國音樂教育現狀進行了深入分析，指出了當前我國音樂教育中存在的問題及成因，并從多元化視角、生態(tài)學視角以及互聯(lián)網思維視角提出了相應的具體解決策略，旨在為提高我國音樂教育水平提供理論上的指導。

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