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內(nèi)容簡介

　　本書是廣西殘疾人康復研究中心專家團隊規(guī)劃的《學齡前孤獨癥融合教育實踐指導叢書》之一，主要面向孤獨癥康教工作者、參與融合教育工作的幼教人員，圍繞學齡前孤獨癥的融合教育模式，結(jié)合專家團隊多年的融合教育實踐經(jīng)驗，從融合教育模式、融合教育評估、個別化融合教育計劃等方行介紹，運用理論和實踐相結(jié)合的方式展示如何開展學齡前孤獨癥的融合教育，以圖文并茂的形式展現(xiàn)教學內(nèi)容，并開發(fā)配套融合教育數(shù)字課程，提供更全面的教育服務(wù)，有助于康教人員有效提齡前孤獨癥融入普通幼兒園的綜合能力，學齡前孤獨癥融合教育工作的有效開展及融合教育經(jīng)驗的推廣。

作者簡介

暫缺《學齡前孤獨癥兒童融合教育模式》作者簡介

圖書目錄

第一章學齡前孤獨癥融合教育模式介紹
第一節(jié) 學齢前孤獨癥融合教育
第二節(jié) 學齡前孤獨癥融合教育中的PDCA模式
第三節(jié) PDCA模式在學齡前孤獨癥融合教育開展中的四個步驟
第二章學齡前孤獨癥融合教育評估
第一節(jié) 學齡前孤獨癥融合教育評估的重要性
第二節(jié) 學齡前孤育發(fā)展評估
笫三節(jié) 學齡前孤獨癥融合教育生態(tài)化評估
第三章學齡前孤獨癥個別化融合教育計劃
第一節(jié) 什么是個別化融合教育計劃
第二節(jié) 學齡前孤獨癥個別化融合教育計劃的制訂
第三節(jié) 學齡前孤獨癥個別化融合教育計劃案例
第四節(jié) 學齡前孤獨癥個別化融合教育計劃的實施
參考文獻
致謝