大學(xué)視角下的中學(xué)數(shù)學(xué)

　　如何用大學(xué)數(shù)學(xué)的思維把中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的困惑和疑難想清楚，再把知識(shí)翻譯成中學(xué)生能聽(tīng)懂的“白話(huà)”，讓他們聽(tīng)明白？本書(shū)就是這種“白話(huà)翻譯”的案例匯編，希望向中學(xué)老師展示一座連接中學(xué)與大學(xué)的橋梁，幫助他們將大學(xué)的思維與中小學(xué)的語(yǔ)言結(jié)合起來(lái)教好中學(xué)數(shù)學(xué)。師范院校的學(xué)生即將從事中小學(xué)教學(xué)，師范院校的老師要把這些學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀的中小學(xué)教師，都需要這座橋梁，需要修煉這種翻譯的功夫。另一方面，用中小學(xué)“白話(huà)”敘述的大學(xué)數(shù)學(xué)，更平易近人，能幫助大學(xué)新生以及社會(huì)其他公眾跨過(guò)大學(xué)數(shù)學(xué)的高門(mén)檻，順利進(jìn)入大學(xué)數(shù)學(xué)的殿堂。

　　李尚志北京航空航天大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師，首屆“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者。我國(guó)自己培養(yǎng)的首批18名博士之一。主持三個(gè)教學(xué)項(xiàng)目獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。曾任中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系主任，北京航空航天大學(xué)理學(xué)院院長(zhǎng)、數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)。主持科研項(xiàng)目“關(guān)于李型單群子群體系的研究”于1985年獲中國(guó)科學(xué)院科技成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。主講的線(xiàn)上課程《線(xiàn)性代數(shù)啟蒙》《微積分啟蒙》《數(shù)學(xué)大觀》獲評(píng)首批國(guó)家級(jí)一流課程。擔(dān)任新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)教材（湘教版）執(zhí)行主編，該教材的高中數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)獲首屆國(guó)家教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。