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內容簡介

　　《企業(yè)大學運營體系及發(fā)展質量評價研究》整合了企業(yè)大學運營及其評價指標體系的國內外文獻，首先從企業(yè)大學的發(fā)展歷程出發(fā)，對企業(yè)大學的發(fā)展動因、發(fā)展階段和發(fā)展趨勢進行了深入的剖析，對企業(yè)大學的角色與功能、運營體系及問題等進行了研究。其次基于企業(yè)大學評價原則和評價方法的選擇，對我國企業(yè)大學的發(fā)展實踐進行了探索和總結，提出了企業(yè)大學發(fā)展質量評價步驟及方法。在評價指標體系和模型上，主要借鑒了吳峰博士的場論模型，在對我國企業(yè)大學發(fā)展質量現(xiàn)狀、運營體系、角色和功能進行深入分析的基礎上，確定企業(yè)大學的基礎性、靜態(tài)性、動態(tài)性、目標性四項作為一級備用評價指標。根據(jù)文獻綜述和企業(yè)大學的運營體系，選取一級指標因素4個、二級指標因素12個、三級指標因素48個，構建了企業(yè)大學發(fā)展質量評價指標體系，建立了模糊綜合評價模型，把握其面臨的主要問題，探索其發(fā)展對策。最后提出了企業(yè)大學的發(fā)展質量提升的優(yōu)化路徑。《企業(yè)大學運營體系及發(fā)展質量評價研究》提出的建設性的對策與建議希望能為我國企業(yè)大學的發(fā)展提供借鑒與參考。

作者簡介

　　李洪深，山東泰安人，管理學博士，山東青年政治學院教授，山東省行為科學學會理事。研究方向：人力資源管理。主講人力資源管理、績效管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等課程。主持省部級課題3項，出版專著1部。張晶，山東濟南人，工商管理碩士，山東商業(yè)職業(yè)技術學院副教授。研究方向：商務管理。主講人力資源管理、組織行為學、管理學等課程。主持廳級課題2項。

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 研究背景和研究意義
一、研究背景
二、研究意義
第二節(jié) 國內外研究現(xiàn)狀分析
一、國外研究現(xiàn)狀分析
二、國內研究現(xiàn)狀分析
三、國內外研究現(xiàn)狀述評
第三節(jié) 研究框架和主要內容
一、研究框架
二、主要內容
第四節(jié) 研究方法及創(chuàng)新點
一、研究方法
二、主要創(chuàng)新點
第二章相關理論基礎
第一節(jié) 相關概念界定
一、企業(yè)大學
二、學習地圖
三、產(chǎn)教融合
第二節(jié) 主要理論基礎
一、人力資本理論
二、知識管理理論
三、組織學習理論
四、學習型組織理論
第三章我國企業(yè)大學發(fā)展的現(xiàn)狀
第一節(jié) 企業(yè)大學發(fā)展歷程
一、企業(yè)大學發(fā)展動因
二、企業(yè)大學發(fā)展階段
三、企業(yè)大學發(fā)展趨勢
第二節(jié) 我國企業(yè)大學環(huán)境分析
一、行業(yè)發(fā)展
二、市場競爭
三、交易成本
四、信息技術
第四章企業(yè)大學的角色與功能
第一節(jié) 企業(yè)大學的角色
一、戰(zhàn)略推動者
二、員工發(fā)展顧問
三、培訓事務專家
四、業(yè)務驅動者
第二節(jié) 企業(yè)大學的功能
一、服務戰(zhàn)略并賦能企業(yè)
二、建設關鍵性人才梯隊
……
第五章企業(yè)大學運營體系
第六章企業(yè)大學發(fā)展質量評價指標體系與模糊綜合評價模型構建
第七章應用研究：基于山東省企業(yè)大學的數(shù)據(jù)
第八章企業(yè)大學發(fā)展的對策與建議
第九章結論與展望
參考文獻
附件