混凝土結(jié)構(gòu)施工（活頁(yè)式）

　　《混凝土結(jié)構(gòu)施工（活頁(yè)式）》采用具體案例項(xiàng)目（其結(jié)構(gòu)施工圖見(jiàn)附錄）作為引擎，本著為行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)面向生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線技術(shù)技能型人才的目標(biāo)，同時(shí)滿(mǎn)足混凝土工程施工的教學(xué)需要進(jìn)行編寫(xiě)。該書(shū)運(yùn)用項(xiàng)目法進(jìn)行教學(xué)，以單個(gè)任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以活頁(yè)的形式將任務(wù)貫穿起來(lái)，通過(guò)提出問(wèn)題、學(xué)習(xí)知識(shí)、解決問(wèn)題、強(qiáng)化鞏固的形式，加強(qiáng)教材和學(xué)習(xí)者之間的深層次互動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力和提高其職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)遵循立德樹(shù)人的基本理念，該書(shū)將文化融入教學(xué)，通過(guò)案例式教學(xué)，提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的綠色節(jié)能意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，我們提倡運(yùn)用結(jié)組分工的模式、討論式教學(xué)的方法，遇到問(wèn)題可以多方位思考，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生與人共事的處事方法。教材內(nèi)容貼近施工一線，有利于引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和自主性，培養(yǎng)學(xué)生管理和解決工程問(wèn)題的實(shí)踐能力，克服傳統(tǒng)學(xué)習(xí)內(nèi)容知識(shí)范圍的局限，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)未來(lái)的思考，明確將來(lái)的工作目標(biāo)，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

暫缺《混凝土結(jié)構(gòu)施工（活頁(yè)式）》作者簡(jiǎn)介