新時(shí)代的勞動(dòng)教育

　　選題從全國(guó)層面精心遴選了基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的有關(guān)新時(shí)代的勞動(dòng)教育課程建設(shè)的研究策略與實(shí)踐案例，研究視角多樣，從“構(gòu)建新時(shí)代勞動(dòng)教育課程體系”“新時(shí)代勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的關(guān)系”“新時(shí)代勞動(dòng)教育的課程化實(shí)施”等不同的角度介紹了如何構(gòu)建新時(shí)代勞動(dòng)教育課程，為新時(shí)代勞動(dòng)教育課程建設(shè)提供新的視角與思路。書稿共四章：第一章“新時(shí)代的勞動(dòng)教育是什么”，第二章“新時(shí)代的勞動(dòng)教育課程變革”，第三章“如何系統(tǒng)構(gòu)建新時(shí)代勞動(dòng)教育課程體系”，第四章“如何實(shí)施新時(shí)代的勞動(dòng)教育課程”。書稿所選案例都很典型，對(duì)新時(shí)代勞動(dòng)教育課程的構(gòu)建與實(shí)施很有借鑒意義。

暫缺《新時(shí)代的勞動(dòng)教育》作者簡(jiǎn)介