行進在課改的路上

　　“人民教育家”于漪扎根基礎教育最前沿六十余年，致力于教育教學改革與創(chuàng)新，被譽為“精心育人的一代師表，潛心教改的一面旗幟”，在基礎教育改革發(fā)展史上有重要影響。本書選編于漪有關課程改革的經(jīng)典文章40篇，展現(xiàn)了她對教育教學關鍵問題的深入思考、課改思想的形成與發(fā)展、教育教學改革與創(chuàng)新的實踐和探索。從這些文章中，讀者能夠領悟到于漪“為中華民族而教”，始終不忘深化教育改革的初心和使命，感受到她弘揚人文、與時俱進的思想魅力，體會到她對中國教育發(fā)展、廣大青年教師成長的殷切期望。

　　于漪，上海市楊浦高級中學名譽校長。長期躬耕于中學語文教學事業(yè)，堅持教文育人，推動“人文性”寫入《語文課程標準》。主張教育思想和教學實踐同步創(chuàng)新，撰寫數(shù)百萬字教育著述，許多重要觀點被教育部門采納，為推動全國基礎教育改革發(fā)展作出突出貢獻。2019年9月17日，國家主席習近平簽署主席令，授予于漪“人民教育家”國家榮譽稱號。這是共和國首次頒發(fā)“人民教育家”這一國家榮譽稱號，于漪作為基礎教育界的唯一代表獲此殊榮。