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內(nèi)容簡介

　　《福祉日語下冊》以日語專業(yè)三年級福祉方向的學生為授課對象（也可供相關(guān)培訓機構(gòu)和自學者使用），共二十課，由課文、單詞、語法解說、練習等部分組成，課文多為福祉方面的基礎概念的講解內(nèi)容。本冊內(nèi)容介紹了老年人的身體特點、被照護者的心情、照護方法、與被照護者的交流手段等等。內(nèi)容編排上，最大限度地考慮到學生的知識接受規(guī)律，從易到難，循序漸進，力求科學、完整。在知識講解方面，立足應用，突出能力；解釋力求簡潔明快、實用，并為授課教師留下較大的發(fā)揮空間。每課都配有練習（練習題和思考題），便于學生進一步理解和掌握所學內(nèi)容，提高語言運用能力、綜述能力、交際能力和分析、解決問題的能力。

作者簡介

　　宿久高，長春人文學院應用日語系教授，研究方向日本文學。宿久高教授歷任中國日語教學研究會第六屆理事會會長、教育部高等學校專業(yè)外語教學指導委員會委員、教育部考試中心專家委員會委員等職，是國務院特殊津貼獲得者，還曾榮獲\

圖書目錄

第一課　命の流れと介護………………………………………………1
第二課　介護と家庭生活………………………………………………7
第三課　家事機能の意義と介護………………………………………12
第四課　高齢者の身體的な特徴………………………………………17
第五課　リハビリテーション…………………………………………21
第六課　役割と自己存在感の必要性…………………………………26
第七課　利用者を理解することの必要性……………………………30
第八課　利用者と介護職の信頼関係の醸成…………………………34
第九課　利用者？家族との信頼関係の形成…………………………39
第十課　相談？助言？指導の技法……………………………………43
第十一課　介護職に求められる相談の技術(shù)…………………………48
第十二課　老いや認知癥に対する社會の意識………………………52
第十三課　ケアされる苦悩……………………………………………56
第十四課　「癒し」としての教育………………………………………61
第十五課　介護福祉士に求められるコミュニケーション技術(shù)……66
第十六課　人間の特性としてのコミュニケーション………………71
第十七課　利用者とのコミュニケーション…………………………76
第十八課　回想を通した高齢者とのコミュニケーション…………81
第十九課　メッセージを伝える伝達経路……………………………85
第二十課　メッセージを成立させる環(huán)境……………………………89
附錄
練習題參考答案…………………………………………………………95
總詞匯表………………………………………………………………107
語法索引………………………………………………………………124