多維視角下高等職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展研究

前言
緒論
第一節(jié) 高等職業(yè)教育的發(fā)展歷史
第二節(jié) 高等職業(yè)教育的發(fā)展背景
第三節(jié) 高等職業(yè)教育的特點分析
第一章 高等職業(yè)教育的教學管理
第一節(jié) 高等職業(yè)教育的教學質(zhì)量監(jiān)控
第二節(jié) 高等職業(yè)教育的教學標準化管理
第三節(jié) 高等職業(yè)教育的教學質(zhì)量評價
第二章 高等職業(yè)教育的學生管理
第一節(jié) 高等職業(yè)教育學生管理的內(nèi)涵
第二節(jié) 高等職業(yè)教育學生管理的過程控制
第三節(jié) 高等職業(yè)教育學生管理的建議及措施
第三章 建設(shè)高等職業(yè)教育實訓基地
第一節(jié) 建設(shè)高等職業(yè)教育實訓基地的要求及特點
第二節(jié) 建設(shè)高等職業(yè)教育實訓基地的功能及方式
第三節(jié) 建設(shè)高等職業(yè)教育實訓基地的條件及評價
第四節(jié) 建設(shè)高等職業(yè)教育實訓基地的類型及方案
第四章 高等職業(yè)教育建立校企合作長效機制
第一節(jié) 高等職業(yè)教育校企合作的邏輯基礎(chǔ)
第二節(jié) 高等職業(yè)教育建立校企合作的影響因素
第三節(jié) 高等職業(yè)教育校企合作的基本模式
第四節(jié) 高等職業(yè)教育建立校企合作的基本策略
第五章 構(gòu)建高等職業(yè)教育育人體系
第一節(jié) 高等職業(yè)教育育人體系以就業(yè)為導向
第二節(jié) 構(gòu)建高等職業(yè)教育立體化育人體系
第三節(jié) 建設(shè)文化校園推進高等職業(yè)教育育人工作
第四節(jié) 高等職業(yè)教育體系建設(shè)與育人模式創(chuàng)新
第六章 新時代高等職業(yè)教育的高職本科發(fā)展趨勢
第一節(jié) 高職本科的發(fā)展內(nèi)涵
第二節(jié) 高職本科的發(fā)展定位
第三節(jié) 高職本科的發(fā)展路徑
第七章 新時代中國高等職業(yè)教育的國際化發(fā)展趨勢
第一節(jié) 中國高等職業(yè)教育國際化發(fā)展的動因
第二節(jié) 中國高等職業(yè)教育國際化發(fā)展的風險
第三節(jié) 中國高等職業(yè)教育國際化發(fā)展的對策
第八章 新時代高等職業(yè)教育的創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展趨勢
第一節(jié) 高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的生態(tài)分析
第二節(jié) 高等職業(yè)教育的社會責任
第三節(jié) 高等職業(yè)教育的品牌建設(shè)戰(zhàn)略
第四節(jié) 高等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的探索
附錄
參考文獻