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內(nèi)容簡介

　　園本課程敘事讓教師以講故事的方式對幼兒園課程進行描述與分析，有助于幼兒教師省察自己的教育理念與教育行為，促進專業(yè)化成長。本書精選幼兒園園本課程敘事30個典型案例，分社會課程、科學課程、生活課程、勞動課程、藝體課程、區(qū)域游戲課程六個板塊，每項課程5個案例，全面體現(xiàn)小中大班兒童在生活、游戲、勞動中的表現(xiàn)與成長。每個案例既有課程故事、課程反思，還有專家點評。從中可以看出，一線幼兒教師獲得充分的課程開發(fā)權，跳出學科教學的單一視野，以課程的視角統(tǒng)領各方面教育資源，規(guī)劃班級各種活動，服務孩子發(fā)展。這些成果可為幼教同行提供借鑒。

作者簡介

　　唐海燕，教育碩士，江蘇省如東縣教師發(fā)展中心教育科學研究科科長，江蘇省正不錯教師，江蘇省幼兒教育特級教師，江蘇省教學名師，江蘇省“333”第三層次培養(yǎng)對象，江蘇省教育科研優(yōu)選個人。主持多項省級規(guī)劃和教研課題，課題成果“區(qū)域推進園本課程敘事的實踐與研究”獲江蘇省教學成果二等獎，“園本課程敘事促進幼兒教師專業(yè)成長的實踐研究”獲江蘇省第五屆很好教育科學成果二等獎。撰寫的多篇文章刊登在全國核心期刊或被人大復印資料全文轉(zhuǎn)載。陳愛萍，江蘇省南通市教育科學研究院幼教研究員，南通市學科帶頭人，中學不錯教師，中國學前教育研究會會員，南通市“266”高層次人才培養(yǎng)工程第三層次培養(yǎng)對象。曾榮獲江蘇省教學成果獎（基礎教育類）二等獎、江蘇省幼教優(yōu)選個人、江蘇省教育科研系統(tǒng)優(yōu)選個人等稱號。在重量核心期刊發(fā)表論文3篇，省級以上期刊發(fā)表論文8篇。參與國家社會科學基金教育學一般項目“情境教育與兒童創(chuàng)造力發(fā)展的實驗與研究”并于2014年結(jié)題。

圖書目錄

社會課程
小班入園課程：不再麻煩好媽媽/黃宇婷袁圓陳婷婷
中班升班課程：我上中班了/繆春燕鄭惠云
大班升班課程：孩子成長的“一畝園”/王迎陳玉忱史紅梅趙艷霞
大班社會課程：和遠方的朋友手拉手/王桂云
大班幼小銜接課程：準備上小學啦/王桂云顧松輝
科學課程
中班科技課程：小小井蓋研究員/繆海琴
大班動物課程：刺猬的周記/韓以楠黃玲魏培培
大班植物課程：熟悉的米，奇妙的稻/陳錦霞邢衛(wèi)衛(wèi)
大班科技課程：熱熱鬧鬧看門道/張靜靜許小燕于金蓮
大班科技課程：“椅”步“凳”天/曹嘉偉高建梅石玲玲
生活課程
小班生活課程：“便”來“便”去，一身輕松/顧娟蔣榮琴潘姚姝
小班生活課程：嗯～暖廁/周蝶吳亞蘭高建梅
小班生活課程：我們排隊嘍/魏培培薛麗云錢晶
大班生活課程：“座”享其樂/馮晨晨姚奚潔吳燕徐朗煜
大班生活課程：早安，幼兒園/王亞明康海燕
勞動課程
小班勞動課程：“衣”起勞動，“納”么心動/魏培培薛麗云錢晶
中班勞動課程：值日生記事/施玉張成麟琳袁小燕
中班勞動課程：圍墻一隅種植忙/周惠婷韓周琴朱秀梅李亞利
大班勞動課程：棉被的那點事/劉志娟吳佳寧朱家紅葛紅梅
大班勞動課程：那田那地那些孩子們·開田規(guī)劃篇/顧新葉顧楠楠趙莉莉陳愛麗
藝體課程
中班運動課程：云梯大挑戰(zhàn)/趙思捷何小麗韓穎姜金秀
中班運動課程：足球?qū)氊?王陸宇張琴楊莉莉
大班運動課程：目不“斜”視，走上“坡”路/姚瑤王曉備吳稼燁李任
大班新園課程：我是園標設計師/冒建玉
大班戲劇課程：神奇巴士大冒險/石玲玲陳旭
區(qū)域游戲課程
中班科學游戲課程：樓梯里那些事兒/江璇王石琪劉季華盛曉麗
中班沙水游戲課程：沙水中的快樂時光/薛婷彧吳衛(wèi)紅
大班建構(gòu)游戲課程：你好，小學/徐朗煜陳燕華高美
大班數(shù)學游戲課程：愛上數(shù)學/楊冬梅李?；?br />大班角色游戲課程：小超市大智慧/許金莉?qū)O瑱吳燕徐朗煜
附錄園本課程敘事研究的實踐與思考/唐海燕