當代美術與設計教育創(chuàng)新研究

第一章 當代美術與設計教育概述
第一節(jié) 當代美術教育理念
第二節(jié) 美術教育的功能與價值
第三節(jié) 當代美術教育的學科特點
第四節(jié) 當代設計教育的影響因素
第二章 當代設計教育的發(fā)展歷程
第一節(jié) 中國設計教育的萌芽階段
第二節(jié) 中國設計教育的探索階段
第三節(jié) 中國設計教育的發(fā)展階段
第三章 當代美術與設計教育的專業(yè)建設
第一節(jié) 設計藝術學科的發(fā)展構想
第二節(jié) 當代美術專業(yè)的教學與創(chuàng)新
第四章 當代美術與設計教育的人才培養(yǎng)
第一節(jié) 美術與設計教育的教學模式創(chuàng)新
第二節(jié) 美術與設計教育的人才培養(yǎng)
第五章 基于不同教育層次下的美術教育
第一節(jié) 當代幼兒美術教育
第二節(jié) 當代小學美術教育
第三節(jié) 當代中學美術教育
第四節(jié) 當代高校美術教育
第六章 基于國際化視野的中外設計教育
第一節(jié) 美國設計教育的發(fā)展
第二節(jié) 歐洲設計教育的發(fā)展
第三節(jié) 亞洲設計教育的發(fā)展
第四節(jié) 中外設計教育的差異
第七章 信息化時代下美術與設計教育的創(chuàng)新
第一節(jié) 當代美術教育理論的新拓展
第二節(jié) 傳媒信息化的感覺錯位
第三節(jié) 傳媒信息社會與美術教育
第四節(jié) 當代美術與設計教育創(chuàng)新的策略
參考文獻