如何上好語文微型課

　　《如何上好語文微型課》一書是著者對新課標高中語文人教版5本必修教材篇目進行的微型課教學(xué)設(shè)計，全書共有77篇教學(xué)設(shè)計。作者根據(jù)多年從事高中語文教學(xué)的實踐經(jīng)驗，以及近些年擔任優(yōu)質(zhì)課評選、晉級講課答辯、教師資格證考試評委等積累和挖掘的一些成功的微型課教學(xué)案例，針對新課標高中語文人教版必修1—5所選閱讀鑒賞篇目進行的微型課教學(xué)設(shè)計。本書中的微型課教學(xué)設(shè)計，是基于語文核心素養(yǎng)的落實而進行的教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)設(shè)計過程中，以生為本，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，讓學(xué)生參與到課堂學(xué)習(xí)活動中，力爭使每一個學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中都有所收獲。本書中的教學(xué)設(shè)計是以學(xué)情作為教學(xué)起點，以解決學(xué)生學(xué)習(xí)中問題為目的，重視思路設(shè)計，從學(xué)習(xí)目標確定、導(dǎo)入新課、自主探究，重難點突破、教師總結(jié)、作業(yè)布置到板書設(shè)計共七個方面組成，可操作性強，具有很強的針對性和實用性。

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