融合創(chuàng)新 范式轉(zhuǎn)型：首都師范大學本科教育教學信息化論文集

　　《首都師范大學教學信息化融合創(chuàng)新論文集》是面向我校各教學單位在職教師和教學管理人員征稿的一本信息化論文集，旨在深入領(lǐng)會習近平關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會的精神，深入貫徹《教育信息化2 0行動計劃》的要求，深入落實高校立德樹人根本任，全面推動信息技術(shù)與教育教學深度融合，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推進教學范式轉(zhuǎn)型，推動本科教學高質(zhì)量發(fā)展。 文集匯聚了“互聯(lián)網(wǎng)+”、人工智能、虛擬現(xiàn)實、移動互聯(lián)、大數(shù)據(jù)分析等新技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新的研究及案例，從混合式教學、翻轉(zhuǎn)教學、遠程教學、協(xié)同育人、移動教學、直播教學等多視角對教育教學改革進行了深入探索，覆蓋了文、理、藝、教等多個學科，涉及理論、制度、模式、應(yīng)用、能力提升等多個方面，具有良好的示范性、引領(lǐng)性和推廣性。

　　孫士聰，文學博士，教授，博士生導(dǎo)師，首都師范大學教務(wù)處處長。主要研究方向為西方美學與文論，為本科生開設(shè)美學、馬克思主義美學等課程，出版《影響與對話西方馬克思主義意識形態(tài)批評研究》、《新時期以來中國文藝理論與批評發(fā)展概況調(diào)研報告》、《西方現(xiàn)代美學思想史》等多部著作，發(fā)表學術(shù)論文《新時代馬克思主義文學批評的現(xiàn)實品格》、《經(jīng)典的焦慮與文藝學的邊界》、《從意識形態(tài)批評到審美烏托邦》、《馬克思主義實踐觀與實踐存在論美學》、《“西馬”視域中馬克思主義文論中國化》、《全球視野下中國審美理論建設(shè)的新成就》、《西方馬克思主義美學在中國：回顧與反思》、《西方美學研究的基建工程》、《生態(tài)批評：來路與前程》等30余篇。