近年來，機能實驗課程內容改革呈現(xiàn)幾大趨勢：一是實驗內容更加的深刻、精準和綜合；二是人體功能實驗的大量引入，使得實驗教學內容更加貼近人體、貼近臨床；三是虛擬仿真實驗的大規(guī)模展開，利用現(xiàn)代信息技術和信息環(huán)境，提高實驗的高階性。在這幾大趨勢的推動下，機能實驗呈現(xiàn)全新的格局，從而構成了本書的基本內容。機能實驗的基本知識和技能訓練是該書不可或缺的內容。動物實驗的倫理規(guī)則、實驗室安全與環(huán)保，對于學生的基本科學素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)的形成大有裨益。此外，學生的探索和創(chuàng)新訓練，也構成機能實驗的重要組成部分，命題或自選題實驗設計多年以來一直是多數(shù)高校機能實驗課的必修科目。把大學生進行科研設計的基本知識、原則、技巧訓練納入該課程的常規(guī)內容，是本書的一個特色。本書是機能實驗多年教學改革的經驗總結，以教材的形式固化下來，也是一種嘗試。
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