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內(nèi)容簡介

　　本書首先闡述了航空英語的現(xiàn)狀和改革歷程；后分別從教學理念、教學方法、教學內(nèi)容和教學模式四方面闡述了航空英語的創(chuàng)新思維；然后為教育技術與航空英語的課程整合，包含教育技術與航空英語課程整合的評估、整合誤區(qū)及整合對策等內(nèi)容；最后重點介紹了航空英語任務型教學體系的構(gòu)建和航空英語通識課程體系的構(gòu)建，包含航空英語任務型教學的構(gòu)建原則、通識課程體系中的航空英語課程及通識課程體系中航空英語課程的創(chuàng)新構(gòu)想等內(nèi)容。本書針對航空英語教學問題進行了分析與探討，明確了航空英語改革策略與辦法。

作者簡介

　　左通，女，1987年06月出生，山東濱州人。濱州學院英語教師，講師職稱。2013年7月，碩－1－畢業(yè)于魯東大學英語口譯專業(yè)，同年8月任職于濱州學院外國語學院，2016年5月評為講師。本人任職期間發(fā)表多篇學術論文，出版英語口譯教材一部，擔任多個科研項目的主持工作，主要研究英語翻譯及英語教育。所帶學生多次獲得全國大學生英語競賽特等獎和一等獎。教學中，本人一直主張以學生為本的教育原則，不斷探索、創(chuàng)新教學方法和技巧。本書圍繞航空英語的教學創(chuàng)新展開討論，希望本書能為大家?guī)硇碌慕虒W啟示，歡迎大家為本書提供寶貴的意見和建議！

圖書目錄

第一章航空英語教學改革
第一節(jié) 航空英語教學現(xiàn)狀和分析
第二節(jié) 航空英語教學改革歷程
第二章航空英語教學理念的創(chuàng)新
第一節(jié) 以學生為本，適應社會需求
第二節(jié) 激發(fā)學生的學習動機
第三節(jié) 培養(yǎng)學生的學習風格
第四節(jié) 提高學生的自主學習能力
第三章航空英語教學方法的創(chuàng)新
第一節(jié) 注重教學中的文化滲透
第二節(jié) 關注學生的情感態(tài)度
第三節(jié) 有效運用多媒體輔助教學
第四章航空英語教學內(nèi)容的創(chuàng)新
第一節(jié) 航班行程時刻表的教學
第二節(jié) 機上服務的教學
第三節(jié) 特殊情況處理的教學
第四節(jié) 與乘客溝通的教學
第五節(jié) 國內(nèi)機艙廣播的教學
第六節(jié) 國際機艙廣播的教學
第七節(jié) 特殊情況廣播的教學
第八節(jié) 緊急通知的教學
第九節(jié) 機場廣播的教學
第五章航空英語教學模式的創(chuàng)新
第一節(jié) 任務型教學模式
第二節(jié) 交際型教學模式
第三節(jié) 有效型教學模式
第六章教育技術與航空英語的課程整合
第一節(jié) 教育技術與航空英語課程整合的評估
第二節(jié) 研究結(jié)構(gòu)與評論分析
第三節(jié) 整合誤區(qū)
第四節(jié) 整合對策
第七章航空英語任務型教學體系的構(gòu)建
第一節(jié) 任務型教學的應用意義
第二節(jié) 影響教學效果的因素
第三節(jié) 航空英語任務型教學的構(gòu)建原則
第四節(jié) 視聽說任務型教學模式的建構(gòu)原則
第八章航空英語通識課程體系的構(gòu)建
第一節(jié) 通識課程體系中的航空英語課程
第二節(jié) 通識課程體系中航空英語課程情景調(diào)查
第三節(jié) 通識課程體系中航空英語課程的創(chuàng)新構(gòu)想
參考文獻