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內(nèi)容簡介

　　本書以教育學(xué)理論知識(shí)為基礎(chǔ)，對教師教育的學(xué)科立場、社會(huì)功能、研究方法、課程建設(shè)等方面進(jìn)行了系統(tǒng)地介紹，為教師教育學(xué)提供理論和實(shí)踐的依據(jù)。本書內(nèi)容簡潔，語言平實(shí)，但不乏廣度與深度，參考價(jià)值較高。

作者簡介

　　李偉，漢族，1973年11月生，四川宜賓人，宜賓學(xué)院教育學(xué)教授。主要研究領(lǐng)域：教育學(xué)原理、教師教育、基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育。主持市廳級及以上課題6項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文31篇，其中CSSCI期刊7篇；中文核心期刊17篇。出版學(xué)術(shù)專著1部；主編2部；參編4部。獲宜賓市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)3次。

圖書目錄

第一章教師教育學(xué)學(xué)科屬性分析
第一節(jié) 教師教育學(xué)學(xué)科建立的基礎(chǔ)
第二節(jié) 教師教育學(xué)學(xué)科獨(dú)立的標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 教師教育學(xué)學(xué)科體系的地位
第二章教師教育哲學(xué)研究
第一節(jié) 教育屬性
第二節(jié) 教師教育倫理學(xué)
第三章教師教育史學(xué)研究
第一節(jié) 教師教育學(xué)學(xué)科史研究
第二節(jié) 教師教育發(fā)展史研究
第四章教師教育專業(yè)領(lǐng)域研究
第一節(jié) 教師教育課程研究
第二節(jié) 教師教育教學(xué)研究
第三節(jié) 教師教育評價(jià)研究
第四節(jié) 教師教育政策研究
第五節(jié) 教師教育財(cái)政研究
第六節(jié) 教師教育技術(shù)研究
第五章教師教育學(xué)科知識(shí)研究
第一節(jié) 教師教育理論知識(shí)
第二節(jié) 教師教學(xué)技能訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)