筆耕不輟育桃李：四十年教育理論與實(shí)踐

　　尹守明，山東省很好教師，濟(jì)南市教學(xué)能手，副不錯(cuò)教師。1981年7月參加工作，1984年-1986年在德州教育學(xué)院進(jìn)修，學(xué)習(xí)物理教育專業(yè)。1999年8月考取山東省教育學(xué)院教育管理心理學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，2002年7月畢業(yè)。1981年-2005年擔(dān)任中學(xué)教師、班主任、教研組長(zhǎng)，2005年調(diào)入省級(jí)名校濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)區(qū)濟(jì)北小學(xué)擔(dān)任教師，參與學(xué)校教科研及教改團(tuán)隊(duì)，參與學(xué)生心理健康教育研究、教職工心理健康研究及學(xué)校心理咨詢工作。濟(jì)南市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員；濟(jì)南市心理咨詢專業(yè)委員會(huì)委員；濟(jì)南市先行區(qū)心理健

暫缺《筆耕不輟育桃李：四十年教育理論與實(shí)踐》作者簡(jiǎn)介