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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　教育測(cè)量評(píng)價(jià)理論，在發(fā)展過程中，從單因素到多因素，從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，從概括到細(xì)分，很后在形成性評(píng)價(jià)領(lǐng)域，形成了多種學(xué)科測(cè)量評(píng)價(jià)的獨(dú)立的分支理論體系，本書重點(diǎn)研討的大學(xué)英語寫作檔案袋評(píng)測(cè)，在實(shí)證研究的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出一套完整的實(shí)施檔案袋這一形成性評(píng)測(cè)手段的體系。主要包括，理論框架，運(yùn)用模式，操作步驟和方法，評(píng)價(jià)具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施效果的定性和定量工具設(shè)計(jì)，監(jiān)控反饋，等等。

作者簡(jiǎn)介

　　王瑞，女，黑龍江大學(xué)應(yīng)用外語學(xué)院、外語教學(xué)研究部教師、副教授，博士，碩士生導(dǎo)師。

圖書目錄

上篇教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)的基本理論
章教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)的概念與功能
一、教學(xué)測(cè)量
二、教學(xué)評(píng)價(jià)
三、教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)的關(guān)系
四、教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)的功能
第二章教學(xué)測(cè)試的基本要求
一、效度
二、信度
三、難度和區(qū)分度
第三章教學(xué)測(cè)試的類型及其應(yīng)用
一、教學(xué)測(cè)試的類型
二、測(cè)試的命題
三、測(cè)試的評(píng)分及結(jié)果分析
第四章教學(xué)成效的質(zhì)性評(píng)價(jià)
一、觀察法
二、檔案袋評(píng)價(jià)法
第五章教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)的歷史發(fā)展
一、經(jīng)典測(cè)試?yán)碚?br />二、概化理論
……
下篇大學(xué)英語寫作教學(xué)檔案袋評(píng)測(cè)
附錄
參考文獻(xiàn)