中國(guó)研究生教育年度報(bào)告（2017）

　　《中國(guó)研究生教育年度報(bào)告（2017）》回顧總結(jié)了2017年國(guó)內(nèi)研究生教育政策與改革實(shí)踐的新發(fā)展。在專題報(bào)告中，《中國(guó)研究生教育年度報(bào)告（2017）》作者基于問卷調(diào)查，圍繞我國(guó)研究生導(dǎo)師的指導(dǎo)壓力與精神狀態(tài)、博士生的學(xué)業(yè)壓力及其思想與心理狀態(tài)、博士生科研產(chǎn)出性別分化問題、理工科研究生研究與實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)及安全教育、研究生的創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)意向、專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行了深入分析。《中國(guó)研究生教育年度報(bào)告（2017）》可作為研究生教育管理工作者或相關(guān)理論研究人員的參考讀物。

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