情智教育：我的教育主張

　　十年磨一劍。全國著名語文特級教師孫雙金校長扎根南京市北京東路小學，用12年的時間原創(chuàng)性地提出“情智教育”的辦學主張，建構(gòu)了“情智教育”的思想體系。此體系融情智課程、情智教學、情智管理、情智校園、情智隊伍為一體，再加上他名揚全國的情智語文，使得“情智教育”實現(xiàn)了從主張到思想再到實踐的一次次升華。閱讀《江蘇人民教育家培養(yǎng)工程叢書：情智教育 我的教育主張》，你會發(fā)現(xiàn)它一掃學術(shù)專著的枯燥乏味，融思想理論與教育實踐為一體，充滿泥土的芬芳，充滿草根英雄的情懷。一個個生動的案例，一堂堂精彩的片段，一句句睿智的語言，會讓你愛不釋手。

　　孫雙金，南京市北京東路小學校長，南京師范大學碩士生導師，中國青少年研究會副會長。