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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書主要研究?jī)?nèi)容為開放領(lǐng)域文化遺產(chǎn)信息資源的知識(shí)圖構(gòu)建與應(yīng)用研究，從基礎(chǔ)理論、模型構(gòu)建、方法實(shí)現(xiàn)以及實(shí)踐應(yīng)用四個(gè)方面進(jìn)行展開，以互聯(lián)網(wǎng)中的“中國(guó)十大傳世名畫”信息資源為研究對(duì)象進(jìn)行。“中國(guó)十大傳世名畫”中的文化遺產(chǎn)時(shí)代分布從東晉至清朝，橫貫中國(guó)歷史一千五百余年，作為分析對(duì)象能夠全面展現(xiàn)不同時(shí)期文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)。本書旨在從兩方面改進(jìn)現(xiàn)有的文化遺產(chǎn)信息資源知識(shí)管理現(xiàn)狀，一是提出一種面向開放領(lǐng)域文化遺產(chǎn)信息資源的知識(shí)圖譜構(gòu)建框架，為文化遺產(chǎn)信息資源的開發(fā)與利用提供良好的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)；二是構(gòu)建一個(gè)具有廣泛應(yīng)用場(chǎng)景的文化遺產(chǎn)信息資源知識(shí)組織方法，充分解析文化遺產(chǎn)信息資源，為受眾提供更為精確與便捷的文化遺產(chǎn)知識(shí)服務(wù)，更好的在新媒體環(huán)境下進(jìn)行文化遺產(chǎn)知識(shí)的傳播。

作者簡(jiǎn)介

　　彭博，1988年生，博士，工程師，華中科技大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院教師，主要研究方向：數(shù)字人文、知識(shí)管理、信息資源管理，已發(fā)表CSSCI索引論文15篇，獲得湖北省社科基金后期資助項(xiàng)目一項(xiàng)。

圖書目錄

1概述(1)
1.1數(shù)字人文(2)
1.2知識(shí)圖譜(18)
1.3文化遺產(chǎn)信息資源(25)
2數(shù)字人文視角下的文化遺產(chǎn)信息資源特征分析(42)
2.1文化遺產(chǎn)信息資源的特點(diǎn)(43)
2.2數(shù)字人文視角在文化遺產(chǎn)信息資源分析中的優(yōu)勢(shì)(45)
2.3數(shù)字人文視角下的文化遺產(chǎn)信息資源分析框架(48)
2.4數(shù)字人文視角下的文化遺產(chǎn)信息資源特征分析實(shí)驗(yàn)(49)
3數(shù)字人文視角下的文化遺產(chǎn)信息資源知識(shí)抽取(69)
3.1基于關(guān)鍵詞抽取的文化遺產(chǎn)信息資源命名實(shí)體識(shí)別(69)
3.2多知識(shí)庫(kù)融合的文化遺產(chǎn)信息資源實(shí)體關(guān)系抽取(80)
3.3面向文化遺產(chǎn)信息資源特征的知識(shí)抽取模型(86)
3.4繪畫類文化遺產(chǎn)信息資源知識(shí)抽取實(shí)驗(yàn)(89)
4數(shù)字人文視角下的文化遺產(chǎn)信息資源知識(shí)圖譜構(gòu)建(111)
4.1文化遺產(chǎn)信息資源知識(shí)圖譜構(gòu)建框架(111)
4.2文化遺產(chǎn)信息資源本體構(gòu)建——以繪畫為例(116)
4.3基于本體與語(yǔ)義的文化遺產(chǎn)知識(shí)融合(122)
4.4基于知識(shí)融合的文化遺產(chǎn)知識(shí)圖譜生成(129)
4.5繪畫類文化遺產(chǎn)信息資源知識(shí)圖譜構(gòu)建實(shí)驗(yàn)(133)
5數(shù)字人文視角下的文化遺產(chǎn)信息資源知識(shí)圖譜應(yīng)用(145)
5.1數(shù)字人文視角下的文化遺產(chǎn)信息資源知識(shí)圖譜應(yīng)用場(chǎng)景分析(145)
5.2融合知識(shí)圖譜與深度學(xué)習(xí)的文化遺產(chǎn)信息資源知識(shí)發(fā)現(xiàn)(147)
5.3主題—知識(shí)圖譜關(guān)聯(lián)的文化遺產(chǎn)信息資源知識(shí)推薦(164)
5.4湖北省博物館網(wǎng)站繪畫類文化遺產(chǎn)知識(shí)標(biāo)引實(shí)驗(yàn)(169)
5.5故宮博物院網(wǎng)站繪畫類文化遺產(chǎn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)(172)
5.6百科網(wǎng)站繪畫類文化遺產(chǎn)知識(shí)推薦實(shí)驗(yàn)(183)
后記(187)