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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)選取20個(gè)關(guān)鍵詞，通過(guò)分析中外文化交流史上的諸多案例，對(duì)跨文化傳播理論做了生動(dòng)的講解。本書(shū)特別重視雙向視角的采用，既從中國(guó)人的角度審視西方文化，也通過(guò)外國(guó)人的感知來(lái)反思中國(guó)文化，從而在換位思考中加深對(duì)跨文化歷史經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

　　劉程，華南理工大學(xué)教授。主要研究領(lǐng)域?yàn)榭缥幕瘋鞑ァh語(yǔ)國(guó)際教育、孔子學(xué)院。著有《孔子學(xué)院傳播研究》《問(wèn)答孔子學(xué)院》等。安然，華南理工大學(xué)教授，主要研究領(lǐng)域?yàn)榭缥幕瘋鞑?、組織傳播與管理、多元文化教育。著有《孔子學(xué)院跨文化傳播影響力研究》《跨文化傳播與適應(yīng)研究》等。

圖書(shū)目錄

前言
跨文化敏感
度蜜月？跨文化適應(yīng)感知的階段論
“利瑪竇規(guī)矩”：跨文化適應(yīng)的典范
跨文化不適應(yīng)
“文化休克”會(huì)不會(huì)死人？
雞同鴨講？
為什么你說(shuō)話(huà)總繞圈子：高語(yǔ)境文化與低語(yǔ)境文化
好奇心：文化差異與文化距離
跨文化雙向交流
“如果我是你，我會(huì)怎么樣？”
“我”與“他”
有限認(rèn)知與錯(cuò)誤認(rèn)知
刻板印象
妄自尊大
各種“打架”：沖突里隱含的文化
種族歧視
“時(shí)間會(huì)說(shuō)話(huà)”
以己度物
創(chuàng)新的更大可能性：文化多樣性
求“大同”、存“小異”
后記