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內(nèi)容簡介

　　本書以大學生思想政治教育協(xié)同問題為導向，以馬克思主義理論為指導，以思想政治教育原理與方法為基礎(chǔ)，以大學生思想政治教育協(xié)同過程研究為主線，綜合運用文獻研究法、系統(tǒng)研究法等方法對大學生思想政治教育協(xié)同的特點作用、形成條件、構(gòu)成要素、方式進行研究，并借鑒帕森斯結(jié)構(gòu)功能主義理論的主要思想，構(gòu)建了大學生思想政治教育協(xié)同的評價指標體系，對大學生思想政治教育協(xié)同中常用評價方法的實施步驟和優(yōu)缺點進行了闡述和分析，凸顯了大學生思想政治教育協(xié)同的時代化和本土化特征。本書可作為高等學校思想政治教育專業(yè)教學用書，也可供大學生思想政治教育相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)人員參考。

作者簡介

　　肖慧，女，湖北十堰人，中共黨員，法學博士，馬克思主義理論學科副教授，碩士生導師。兼任湖北省廉政文化研究會理事、荊州區(qū)人大代表、荊州市若水社會工作服務(wù)中心理事長。主要從事黨建與思想政治教育、基層社會治理研究。主持湖北省教育廳人文社會科學研究青年項目1項，參與完成國家社科基金1項《中國共產(chǎn)黨糾錯機制的構(gòu)建和完善研究》。在《思想理論教育》《學校黨建與思想政治教育》等國內(nèi)外學術(shù)刊物及黨報黨刊上發(fā)表論文20余篇。

圖書目錄

緒論
第一節(jié) 選題緣由及研究意義
第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評
第三節(jié) 研究思路、方法與創(chuàng)新點
第一章大學生思想政治教育協(xié)同的內(nèi)涵特點和作用
第一節(jié) 大學生思想政治教育協(xié)同的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學生思想政治教育協(xié)同的特點
第三節(jié) 大學生思想政治教育協(xié)同的作用
第二章大學生思想政治教育協(xié)同的形成條件
第一節(jié) 大學生思想政治教育協(xié)同形成的主觀條件
第二節(jié) 大學生思想政治教育協(xié)同形成的客觀條件
第三章大學生思想政治教育協(xié)同的構(gòu)成要素
第一節(jié) 協(xié)同主體
第二節(jié) 協(xié)同目標
第三節(jié) 協(xié)同動力
第四節(jié) 協(xié)同環(huán)境
第四章大學生思想政治教育協(xié)同的方式
第一節(jié) 大學生思想政治教育智庫協(xié)同
第二節(jié) 大學生思想政治教育校企協(xié)同
第三節(jié) 大學生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)協(xié)同
第四節(jié) 大學生思想政治教育高校聯(lián)盟協(xié)同
第五節(jié) 大學生思想政治教育高校內(nèi)部協(xié)同
第五章大學生思想政治教育協(xié)同的評價
第一節(jié) 大學生思想政治教育協(xié)同評價指標體系
第二節(jié) 大學生思想政治教育協(xié)同評價方法
結(jié)語
主要參考文獻
致謝