體育教育的踐行與思考

第一章 心懷理想 筑夢(mèng)體育 ………………………………………………… 1 
結(jié)緣體育……………………………………………………………… 1 
在反思中成長(zhǎng)………………………………………………………… 4 
為理想插上信念的翅膀……………………………………………… 6 
第二章 體育教育的專業(yè)踐行………………………………………………… 9 
好教案是如何產(chǎn)生的………………………………………………… 9 
更新教育理念 謀求專業(yè)發(fā)展 …………………………………… 84 
“眼、耳、手、心”并用 踐行體育育人目標(biāo) ………………… 92 
體育教育與德育并重……………………………………………… 96 
結(jié)合時(shí)事 講好體育故事………………………………………… 102 
體育教育的線上踐行……………………………………………… 108 
以“體”育人促發(fā)展 踔厲奮進(jìn)向未來(lái)………………………… 115 
第三章 體育教研的深入探索……………………………………………… 121 
立足教育實(shí)踐 思考、研究、解決三步走……………………… 121 
對(duì)高中女生體育課興趣的研究及教學(xué)對(duì)策……………………… 123 
基于核心素養(yǎng)要求下的系列探索研究…………………………… 131 
聚焦高考 體育特長(zhǎng)生培優(yōu)策略的改進(jìn)探討…………………… 149 
以專家為示范 謀高效體育課堂未來(lái)…………………………… 151 
團(tuán)隊(duì)共進(jìn) 貢獻(xiàn)體育教育力量…………………………………… 153
山東省高中體育與健康特級(jí)教師工作坊德州市分坊三年規(guī)劃 157 
聆聽(tīng)體育發(fā)展史 助推體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)……………………………… 161 
守護(hù)健康 “法”育未來(lái)…………………………………………… 163 
砥礪前行 奔赴未來(lái)……………………………………………… 166 
第四章 體育教育的創(chuàng)新與應(yīng)用…………………………………………… 170 
體育教育中創(chuàng)新的重要作用……………………………………… 170 
體育課堂的創(chuàng)新實(shí)踐……………………………………………… 173 
體育教學(xué)中的線上教育探索……………………………………… 182 
附錄Ⅰ………………………………………………………………………… 189 
附錄Ⅱ………………………………………………………………………… 192 
后 記………………………………………………………………………… 195