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內(nèi)容簡介

　　人才是第一資源，而人才的發(fā)展是市場、社會和政府合作生產(chǎn)、共同治理的結(jié)果。作者通過對浙江地方政府人才治理和地方高校育人二十多年的實踐性、參與性研究，以青年領(lǐng)導(dǎo)力培育、大學(xué)生創(chuàng)造性思維能力培育、大學(xué)生“問題提出能力”培育、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力培育、失地農(nóng)民就業(yè)能力培育、村民公共事務(wù)管理能力提升為關(guān)注點(diǎn)，分析描述了當(dāng)前中國高校與社會促進(jìn)人才發(fā)展的探索和努力；以人才公共服務(wù)、人才一體化、人才政策、人才隊伍建設(shè)、人才發(fā)展基礎(chǔ)建設(shè)為關(guān)注點(diǎn)，分析描述了當(dāng)前中國地方政府人才發(fā)展治理的實踐和創(chuàng)新。

作者簡介

　　吳堅，男，1975年8月生，浙江義烏人，湖州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授，碩士研究生導(dǎo)師。曾任湖州師范學(xué)院教務(wù)處副處長、湖州師范學(xué)院學(xué)報副主編、社會發(fā)展與管理學(xué)院副院長、中共湖州市委組織部人才處處長助理（掛職）。浙江省人才發(fā)展研究院特約研究員，浙江省公共管理學(xué)會理事、湖州市人力資源和社會保障學(xué)會秘書長，浙江大學(xué)公共管理學(xué)院訪問學(xué)者、清華大學(xué)公共管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部高級研修班結(jié)業(yè)。主持國家省部級課題多項，發(fā)表論文三十余篇。

圖書目錄

上卷人才發(fā)展的市場(社會)篇
第一章新時代青年領(lǐng)導(dǎo)能力的培育與提升
第二章大學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培育
第三章大學(xué)生未知世界探索能力的培育
第四章大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力培育與提升初探
第五章地方性高校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力培育與開發(fā)的實證
探尋大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力支撐體系建設(shè) 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃能力激勵機(jī)制建設(shè) 湖州失地農(nóng)民職業(yè)能力培育與提升引導(dǎo)與培育村民公共事務(wù)管理能力提升研究下卷人才發(fā)展的政府篇全鏈條服務(wù)型政府建設(shè)與人才大規(guī)模引進(jìn) 政府行為優(yōu)化與長三角人才開發(fā)一體化建設(shè) 浙江人才開發(fā)政策優(yōu)化升級研究地方政府人才培育與開發(fā)難題湖州人才培育與開發(fā)政策成長史湖州市人才培育與開發(fā)的政府治理維度湖州市旅游人才培育與開發(fā)研究湖州市非公有制經(jīng)濟(jì)和社會組織人才隊伍建設(shè) 第十八章湖州人才引進(jìn)“南太湖精英計劃”的問題和對策
研究
附錄人才信任營造經(jīng)典案例及其啟示
參考文獻(xiàn)
后記