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內(nèi)容簡介

　　為深入學習貫徹黨中央提出的文化強國戰(zhàn)略，以優(yōu)異的文化建設成果慶祝黨的二十大的勝利召開，圍繞文化強國建設、文化形象的塑造與傳播等問題，遼寧省藝術(shù)理論與實踐創(chuàng)新研究基地于2022年11月組織舉辦了第二屆藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展論壇，本屆論壇邀請了國內(nèi)知名專家和中青年學者參與學術(shù)研討，這本論文集正是專家學者們的智慧結(jié)晶。論文集分為“專家特稿”“文化強國與守正創(chuàng)新”和“新時代遼寧文化形象的塑造與傳播”三個部分，既包括了專家們從更廣闊的視野上對主題性美術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)傳播管理、傳統(tǒng)手工藝賦能鄉(xiāng)村振興以及國際藝術(shù)教育與交流等諸多問題的討論，也包括了中青年學者們對文化的守正創(chuàng)新以及文化形象的塑造與傳播等問題的思考與總結(jié)。本論文集的作者們主要來自全國各藝術(shù)院?；蚓C合型高校的藝術(shù)院系，他們不僅具有精彩深刻的理論創(chuàng)見，大多也都具有豐富的實踐經(jīng)驗，這也使得收錄本論文集的文章具有了理論與實踐相結(jié)合的特點。

作者簡介

　　蘇欣，魯迅美術(shù)學院人文學院副院長、副教授，主要研究領(lǐng)域為設計史與設計理論、傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)代設計轉(zhuǎn)換、設計文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等領(lǐng)域，沈陽市政協(xié)委員，中央美術(shù)學院設計文化與政策研究所研究員，中國人類學民族學研究會會員，沈陽市文化產(chǎn)業(yè)示范基地（園區(qū)）評審專家。謝興偉，魯迅美術(shù)學院人文學院副院長、副教授，主要研究領(lǐng)域為文化產(chǎn)業(yè)和藝術(shù)哲學，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次人選，沈陽市人才認定“領(lǐng)軍人才”，沈陽市文化產(chǎn)業(yè)示范基地（園區(qū)）評審專家。主要研究領(lǐng)域為文化產(chǎn)業(yè)和藝術(shù)哲學，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次人選，沈陽市人才認定“領(lǐng)軍人才”，沈陽市文化產(chǎn)業(yè)示范基地（園區(qū)）評審專家。

圖書目錄

專家特稿
鑄造輝煌的歷史畫卷——新時代以來主題性美術(shù)創(chuàng)作亮點、特色及其評價夏燕靖 3
論藝術(shù)傳播管理的基本內(nèi)涵與實施理念田川流 18
傳統(tǒng)手工藝賦能鄉(xiāng)村振興——以鶴慶金屬工藝產(chǎn)區(qū)為例陳岸瑛 32
借路扶桑：留日畫家與中國畫改良華天雪 45
文化強國與守正創(chuàng)新
“鉆石模型”理論視角下沈陽市1905 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園發(fā)展研究楊波章靜潔 73
關(guān)于開辟我省社區(qū)社會美育新陣地研究馮朝輝 89
“一流大學”美育教學模式改革創(chuàng)新與實踐研究霍楷王亞楠 98
薩滿圖騰的模數(shù)化創(chuàng)新設計研究楊猛岳維廣 118
服裝造型藝術(shù)創(chuàng)新思維教學可持續(xù)性研究孫曉宇 133
新樂遺址出土的木雕鳥的形變與重生——以多維樣態(tài)的“太陽鳥”形象傳播沈陽城市文化精神探析謝興偉 145
城市公益廣告設計與大連城市歷史、文化和城市建設融入的研究金嘯宇錢海燕 154
遼寧地區(qū)城市形象音樂短片現(xiàn)狀與創(chuàng)新發(fā)展研究范喆陳澳籍佳敏 167
回歸結(jié)構(gòu)背后的主題嬗變——評遼寧兒童文學作家常星兒的創(chuàng)作崔士嵐孫德林 176
當代“紅色美育”的守正創(chuàng)新研究楊曉博 184
醫(yī)巫閭山滿族剪紙藝術(shù)特征與創(chuàng)新發(fā)展——張侯氏剪紙藝術(shù)研究劉雨 194
新時代遼寧文化形象的塑造與傳播
關(guān)于遼寧城市更新中工業(yè)與歷史文化遺址重塑活化的對策研究劉健安娜 207
影視文化中紅色文化記憶與國家認同劉雅靜 219
工業(yè)遺產(chǎn)旅游賦能遼寧城市高質(zhì)量發(fā)展路徑研究劉威馮滿蘆博文 232
遼寧工業(yè)遺產(chǎn)文化再生賦能文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級研究馮滿 240
新時代遼寧文化形象塑造與傳播研究鐘戈 249
鄉(xiāng)村振興背景下美術(shù)產(chǎn)業(yè)賦能遼寧鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)建設探究高翔張楚 260
藝術(shù)類高校學生社團助力區(qū)域文化傳播路徑構(gòu)建張瑜 268
博物館融合型藝術(shù)教育模式建構(gòu)研究——以遼寧省博物館為例張帥 275