消防救援心理學

　　《消防救援心理學》是面向消防救援學院所有專業(yè)學員開設的一門通識必修課程。消防救援人員高負荷、高壓力、高風險的工作任務特點對其身心健康提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，面對的困難挑戰(zhàn)和經(jīng)受的心理壓力極大，迫切需要加強我國消防救援人員的心理研究，對救援人員的個性心理特征和心理活動規(guī)律進行探索，提高人員心理素質，保證各項救援任務圓滿完成，促進救援隊伍科學發(fā)展勢在必行。在“大思政育人”理念引領下，充分發(fā)揮心理理論傳授與價值引領的協(xié)同作用，引導學生在消防救援活動中有意識地運用消防救援心理學理論知識使工作更加人性化、科學化，同時遵循人的心理規(guī)律開展工作以大幅提高工作效率，進而提高消防救援能力。全書共有十一章，分別介紹消防救援人員的心理過程、個性心理、集體心理和家庭管理，消防救援高效團隊建設，消防救援人員職業(yè)心理建設、心理健康、心理應激及調試、心理危機及應對、消防救援心理調控及消防救援人員心理咨詢與治療。順應構建和諧社會的總要求，心理學在消防救援人員中的廣泛運用將具有更加深遠的現(xiàn)實意義。

　　雷榕，女，50歲，共產(chǎn)黨員，系中國消防救援學院政治工作系教授，心理學碩士。國家二級心理咨詢師，中國心理學會注冊督導師（D-19-094），中國心理衛(wèi)生協(xié)會首批認證督導師（XXD-2020-201）。從事心理學教學29年，其中武警院校26年，近三年多從事消防救援心理學教學實踐和研究工作。從教以來，堅持為一線基層提供心理服務，個案、團體、骨干培訓、督導、危機干預，有著豐富的基層心理工作經(jīng)驗，形成了整合諸多心理流派為一體的咨詢風格，運用靈動的現(xiàn)場感受引發(fā)基層官兵、消防員學習、思考、成長的工作風格。轉隸消防救援隊伍后主持/參與《新體制下消防員心理健康評估與心理服務模式研究》、《消防員心理健康測評與干預技術研究及應用示范》兩項課題研究。