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內(nèi)容簡介

　　本書是根據(jù)2004年*非物理專業(yè)物理教學指導分委員會制定的物理實驗課程教學基本要求的精神，并結合重慶大學的特色編寫而成的。全書共分七章，第1章是緒論，明確提出物理實驗課程的目的是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；第2章介紹測量誤差、不確定度以及主要的數(shù)據(jù)處理方法；第3章介紹常用的物理實驗儀器；第4章是開放式預備物理實驗，是專門為那些在中學未做過物理實驗的學生準備的；第5章是基本物理實驗，涵蓋了通常所說的力學、熱學、電磁學、光學以及近代物理實驗；第6章為綜合性實驗，目的在于鞏固學生在基本實驗階段的學習成果，開闊眼界及思路，提高學生對實驗方法和技術的綜合運用能力；第7章是設計與研究性實驗，目的在于進一步提高學生的綜合實驗能力與科學研究的素質(zhì)。全書共70個實驗項目，其中納入了一些與生產(chǎn)實踐或科研有密切聯(lián)系的、具有時代氣息的實驗項目。本書為理工科院校各專業(yè)一二年級本科學生的物理實驗教學用書，對于從事大學物理實驗教學的高校教師來說，本書的部分新穎內(nèi)容具有很好的參考價值。

作者簡介

暫缺《大學物理實驗》作者簡介

圖書目錄

前言
第1章緒論
1.1 物理實驗課程的目的和任務
1.2 物理實驗課程的教學環(huán)節(jié)
第2章測量誤差不確定度和數(shù)據(jù)處理
2.1 測量誤差與不確定度
2.2 儀器誤差與估計誤差
2.3 測量結果的不確定度
2.4 測量值的有效數(shù)字及運算規(guī)律
2.5 物理實驗數(shù)據(jù)處理的基本方法
第3章常用物理實驗儀器
3.1 長度測量器具
3.2 質(zhì)量稱衡儀器
3.3 時間測量儀器
3.4 溫度和氣壓測量儀器
3.5 電磁測量儀器
3.6 常用電子儀器
3.7 常用光學儀器
3.8 常用光源
第4章開放式預備物理實驗
4.1 長度的測量
實驗1 用常用方法測量長度
實驗2 用光學法測量長度
4.2 質(zhì)量的測量
實驗3 用天平測量物體的質(zhì)量及密度
實驗4 用電子天平測量物體的密度
4.3 時間的測量
實驗5 機械秒表電子秒表和智能測時儀器的使用
4.4 電流的測量
實驗6 電流表電壓表的使用及測量電路
實驗7 電流表電壓表的改裝和校準
4.5 溫度的測量
實驗8 液體溫度計的較準
實驗9 冰的熔解熱的測定
第5章基本物理實驗
5.1 物性測量
實驗10 氣體密度的測量
實驗11 空氣的比熱容比測量
實驗12 固體楊氏彈性模量的測量
實驗13 固體切變模量的測量
實驗14 液體表面張力系數(shù)的測量
實驗15 液體粘度的測量
實驗16 金屬線脹系數(shù)的測量
實驗17 液體比熱容的測量
實驗18 熱導率的測定
實驗19 物體轉(zhuǎn)動慣量的測量
5.2 物體運動規(guī)律的測量與研究
……
第6章綜合性實驗
第7章設計與研究性實驗