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內(nèi)容簡介

　　簡介：為配合我院師資培訓體系建設(shè)，凝練師資培訓教學實踐成果，組建師資團隊進行書籍《協(xié)和臨床教學：從新手到能手》撰寫，該書面向國內(nèi)醫(yī)學院校、教學醫(yī)院的廣大師資，從理論到應(yīng)用，以及教學案例的舉例展示，旨在作為案頭叢書為臨床師資提供全面的、有實踐指導價值的師資培訓書籍。初擬該書共五章，包括成人學習理論、醫(yī)學教育發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、教學方法、教學評估與反饋、職業(yè)素養(yǎng)教育，字數(shù)約15萬字，圖表約50個?？偩帲簭埵銚P 副總編：羅林枝、朱惠娟、李？h 編者：（略）。

作者簡介

　　張抒揚，女，漢族，1963年出生，吉林省吉林市人。主任醫(yī)師，教授，博士生導師，中國醫(yī)學科學院北京協(xié)和醫(yī)院院長、黨委常委，兼中國醫(yī)學科學院副院長、北京協(xié)和醫(yī)學院副校長。2020年9月8日，被評為全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人 ;9月29日，張抒揚被授予"抗擊新冠肺炎疫情全國三八紅旗手"稱號 ;10月，張抒揚入選"2020年人民好醫(yī)生"名單。

圖書目錄

章節(jié) 題目一成人學習理論 1 成人學習理論概述 2 成人學習理論應(yīng)用于臨床醫(yī)學二醫(yī)學教育發(fā)展歷史與現(xiàn)狀 1 世界醫(yī)學教育歷史 2 協(xié)和教學傳承 3 以勝任力為導向的醫(yī)學教育 4 臨床醫(yī)學教師的勝任力三教學方法 1 床旁教學方法 2 門診教學方法 3 手術(shù)教學體系 4 操作技能教學方法 5 課堂教學方法 6 臨床思維教學方法 7 模擬教學的設(shè)計和實施 8 標準化病人的應(yīng)用 9 如何設(shè)計教案四教學評估與反饋 1 教學評估方法 2 DOPS在臨床技能教學中的應(yīng)用 3 Mini-CEX在臨床技能教學中的應(yīng)用 4 教學反饋方法五職業(yè)素養(yǎng)教育 1 什么是職業(yè)素養(yǎng) 2 職業(yè)素養(yǎng)教育的理論基礎(chǔ) 3 職業(yè)素養(yǎng)正式課程 4 職業(yè)素養(yǎng)隱性課程 5 職業(yè)素養(yǎng)評價