中藥學(xué)類專業(yè)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與案例

　　“課程思政”已成為新時(shí)代全面振興本科教育與提高人才培養(yǎng)能力的重要著力點(diǎn)。本書選題以中藥學(xué)類專業(yè)課程思政教學(xué)研討會(huì)為契機(jī)，中醫(yī)藥基本理論、基本知識、基本技能為基礎(chǔ)，以社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中醫(yī)藥事業(yè)守正創(chuàng)新的經(jīng)典案例為核心，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中醫(yī)藥文化為引領(lǐng)，遴選課程思政優(yōu)秀案例，對于推動(dòng)中藥學(xué)類專業(yè)課程思政建設(shè)，讓所有課程都有育人功能，具有重要的引領(lǐng)和示范作用。

　　楊琳，黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)，副研究員，中藥教指委秘書。編著者一直從事中醫(yī)藥高等教育教學(xué)改革工作，參與制定了《中藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》《高等學(xué)校中藥學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)建設(shè)的基本要求》《中藥學(xué)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和中藥學(xué)專業(yè)認(rèn)證程序。