陪孩子探索世界：隨時(shí)隨地的親子研學(xué)實(shí)踐

寫(xiě)在前面/1
這里就是北京呀/2
孩子給我的啟發(fā)/5
僅僅知道并不足夠/7
看世界，我們需要新的模式/10
父母要先于孩子成長(zhǎng)/12
章
今天的孩子需要什么樣的教育/14
研學(xué)是什么/17
研學(xué)的思想從何時(shí)開(kāi)始/19
當(dāng)今研學(xué)是什么樣的/22
為什么要進(jìn)行親子研學(xué)/24
外部環(huán)境對(duì)大腦發(fā)育的影響/27
看見(jiàn)孩子的未來(lái)/29
研學(xué)資料卡/32
研學(xué)小貼士：目的地暢想/35
第二章
你真的了解自己的孩子嗎/36
知識(shí)是如何建構(gòu)的/40
孩子的成長(zhǎng)有共性嗎/46
抓住敏感期/51
發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)一無(wú)二/59
幫助孩子打造高階思維/67
研學(xué)小貼士：生活觀察家/74
第三章/
如何給孩子做啟蒙/76
開(kāi)啟探究循環(huán)/80
科學(xué)啟蒙不是記答案/83
藝術(shù)啟蒙沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)審美/88
文化啟蒙不是背古文/91
財(cái)商啟蒙并不只跟錢(qián)相關(guān)/94
研學(xué)小貼士：一起來(lái)賞花/98
啟蒙研學(xué)書(shū)單/99
第四章
如何進(jìn)行一場(chǎng)親子研學(xué)活動(dòng)/102
從孩子的視角出發(fā)做規(guī)劃/107
在研學(xué)中幫孩子搭建思維支架/114
引導(dǎo)觀察/117
引導(dǎo)思考/121
學(xué)會(huì)提問(wèn)/124
研學(xué)之后的拓展/129
研學(xué)小貼士：開(kāi)始你的暢想/133
第五章
親子研學(xué)的四個(gè)錦囊/134
錦囊一：制造好奇，事半功倍/137
錦囊二：放慢陪伴，仔細(xì)觀察/144
錦囊三：巧用提問(wèn)，開(kāi)啟智慧/147
錦囊四：逐層遞進(jìn)，拓展認(rèn)知/148
研學(xué)媽媽的“辭舊迎新”/151
四大錦囊隨身帶，日常生活“研”起來(lái)/154
研學(xué)小貼士：資料搜查小能手/156
第六章
親子研學(xué)實(shí)操案例/159
我和我家/163
小寶寶也能在家研學(xué)/163
我們一起照鏡子/165
家庭生活功能區(qū)/167
家人職業(yè)大調(diào)查/170
在家做個(gè)營(yíng)養(yǎng)師/172
我和社區(qū)/174
身邊的公共設(shè)施/174
著火了怎么辦/177
尋找春天/179
小區(qū)地圖/182
我是停車(chē)小助理/186
我和城市/188
我們一起買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)/188
寶寶也來(lái)開(kāi)飯店/191
探秘大商場(chǎng)/194
神奇動(dòng)物在哪里/197
公園里的“大世界”/199
后記我與本書(shū)/202