職業(yè)科學(xué)家的誕生

第 1 章  緒  論 ………………………………………………… 1
第 2 章  現(xiàn)代科學(xué)的體制化及其基本特征 ………………… 27
2.1 現(xiàn)代科學(xué)的緣起 ………………………………………… 27
2.1.1 西方語(yǔ)境中的“科學(xué)”……………………………… 27
2.1.2 中國(guó)從“格致”到“科學(xué)”…………………………… 31
2.2 有關(guān)科學(xué)體制化的基本理論 …………………………… 36
2.2.1 本—戴維的科學(xué)體制化理論 ………………………… 38
2.2.2 默頓學(xué)派的科學(xué)體制化理論 ……………………… 42
2.2.3 科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué)派的建構(gòu)理論 …………………… 45
2.3 科學(xué)體制化的一般標(biāo)志 ………………………………… 47
2.3.1 職業(yè)科學(xué)家的誕生 ………………………………… 49
2.3.2 科學(xué)組織的形成 …………………………………… 52
2.3.3 科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制 …………………………………… 55
2.3.4 科學(xué)交流的展開(kāi) …………………………………… 58
第 3 章  科學(xué)體制化在中國(guó)的早期萌芽 …………………… 63
3.1 科學(xué)知識(shí)的引進(jìn) ………………………………………… 64
3.1.1 西方傳教士與早期的科學(xué)建設(shè) …………………… 66
3.1.2 墨海書(shū)館的科學(xué)引進(jìn) ……………………………… 76
3.1.3 江南制造局與現(xiàn)代科學(xué)譯介 ……………………… 85
3.2 科學(xué)術(shù)語(yǔ)的界定 …………………………………………109
3.2.1 江南制造局的科學(xué)術(shù)語(yǔ)厘定 ………………………111
3.2.2 益智書(shū)會(huì)的科學(xué)術(shù)語(yǔ)厘定 …………………………117
3.2.3 博醫(yī)會(huì)的科學(xué)術(shù)語(yǔ)厘定 ……………………………119
3.2.4 其他機(jī)構(gòu)的科學(xué)術(shù)語(yǔ)審定 …………………………122
3.3 職業(yè)科學(xué)家的形成 ………………………………………125
3.3.1 傳統(tǒng)“士紳”及社會(huì)功能 ……………………………127
3.3.2 “科學(xué)士紳”的形成 …………………………………129
3.3.3 “科學(xué)士紳”的科學(xué)建設(shè) ……………………………131
第 4 章  科學(xué)體制化在中國(guó)的早期發(fā)展 …………………… 139
4.1 科學(xué)學(xué)會(huì)的出現(xiàn) …………………………………………140
4.1.1 格致書(shū)院的成立 ……………………………………141
4.1.2 格致書(shū)院的科學(xué)教育 ………………………………145
4.1.3 格致書(shū)院的課藝 ……………………………………147
4.2 科學(xué)期刊的創(chuàng)設(shè) …………………………………………155
4.2.1 《格致匯編》創(chuàng)刊 ……………………………………156
4.2.2 《格致匯編》的科學(xué)內(nèi)容 ……………………………159
4.2.3 《格致匯編》的科學(xué)影響 ……………………………163
4.3 科學(xué)社團(tuán)的成立 …………………………………………164
4.3.1 益智會(huì) ………………………………………………165
4.3.2 農(nóng)學(xué)會(huì) ………………………………………………166
4.3.3 中國(guó)化學(xué)會(huì)歐洲支會(huì) ………………………………170
4.3.4 中國(guó)地學(xué)會(huì) …………………………………………171
4.3.5 中華工程師學(xué)會(huì) ……………………………………172
4.4 科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì) …………………………………………………174
4.4.1 授予科學(xué)士紳官職和榮譽(yù) …………………………175
4.4.2 專(zhuān)利制度的引進(jìn) ……………………………………181
4.4.3 頒布科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)法規(guī)：專(zhuān)利法規(guī)的出臺(tái)………………183
4.4.4 專(zhuān)利管理機(jī)構(gòu)成立 …………………………………186
4.5 科學(xué)教育 …………………………………………………187
4.5.1 傳教士的科學(xué)教育 …………………………………189
4.5.2 官辦書(shū)局的科學(xué)教育 ………………………………194
4.5.3 留學(xué)生的科學(xué)教育 …………………………………197
4.5.4 “新政”時(shí)期的科學(xué)教育 ……………………………204
第 5 章  中國(guó)早期科學(xué)體制化問(wèn)題反思 …………………… 209
5.1 “求真”與“喻俗”的價(jià)值沖突 …………………………210
5.1.1 科學(xué)士紳的“科學(xué)求真”……………………………213
5.1.2 國(guó)家需求的“喻俗”…………………………………217
5.1.3 晚清士人的“喻俗”…………………………………220
5.1.4 非主流傳統(tǒng)的時(shí)代命運(yùn) ……………………………226
5.2 科學(xué)與科舉的機(jī)制選擇 …………………………………229
5.2.1 科舉的正統(tǒng)地位 ……………………………………230
5.2.2 科學(xué)與科舉之爭(zhēng) ……………………………………236
5.2.3 借科學(xué)走科舉之路 …………………………………244
5.3 干預(yù)與自主的體制沖突 …………………………………252
5.3.1 科學(xué)與政治之間 ……………………………………253
5.3.2 晚清政治對(duì)科學(xué)的干預(yù) ……………………………257
5.3.3 應(yīng)用科學(xué)和基礎(chǔ)科學(xué)的關(guān)系 ………………………264
5.4 科學(xué)建制與政府體制的關(guān)系 ……………………………271
5.4.1 科學(xué)共同體的建設(shè) …………………………………272
5.4.2 科學(xué)共同體與政府的關(guān)系 …………………………287
第 6 章  中國(guó)早期科學(xué)體制化的若干啟示 ………………… 296
6.1 科學(xué)體制化的規(guī)律探析 …………………………………296
6.1.1 科學(xué)體制化的構(gòu)成要素 ……………………………298
6.1.2 科學(xué)體制化的理論模型建構(gòu) ………………………300
6.1.3 科學(xué)體制化的“內(nèi)”“外”層面 ………………………304
6.1.4 科學(xué)體制化的五維關(guān)系 ……………………………309
6.2 中國(guó)早期科學(xué)體制化歷程對(duì)當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的啟示 ……317
6.2.1 科學(xué)進(jìn)步的關(guān)鍵是自主創(chuàng)新的能力 ………………318
6.2.2 科學(xué)體制的標(biāo)志是成熟運(yùn)行的機(jī)制 ………………321
6.2.3 科學(xué)發(fā)達(dá)的特征是理性觀念的普及 ………………323
6.2.4 科學(xué)繁榮的基礎(chǔ)是專(zhuān)門(mén)人才的培養(yǎng) ………………325
6.3 結(jié)語(yǔ) ………………………………………………………327
參考文獻(xiàn)………………………………………………………… 330
后  記…………………………………………………………… 345