生命的對話：關于衰老與死亡

　　請思考你人生中不可避免的如下問題，并將從本書中獲悉答案。當年老時，我想成為什么樣子？我想被動老去？還是積極變老？年老是否意味著學習和成長的終結？如果人終將故去，我該怎樣活得更具意義？我該如何正確地面對衰老與死亡？…… 無知無覺、循規(guī)蹈矩的生活并不真誠，盡管黑夜永恒，也要像流星劃過夜空。 對于《生命的對話》的教誨，我深表感激。——書評人 潘采夫 積極變老即培養(yǎng)思想勢能，成為祝福管道！任何人可學習并付諸行動，略過是是非非，以成全驅動，講好自己人生的故事。 ——中國科學院心理研究所韓布新 當讀到這些富有激情的話語，將老年人應有的責任以及可以擁有的活潑生命充分表達出來，我感到被賦予了強大力量！ ——北京師范大學王大華 老年有可能成為我們生命中意義和令人滿意的一段時光，讓我們不是被動地變老，而是主動地“成長到老”，以迎接人生意義和令人滿意的“第二次成長”。 ——復旦大學老齡研究院吳玉韶 長壽已經(jīng)時代來臨，但每個有幸長壽的人，終留在人們記憶中的，恐怕不是活多長，而是終活成什么樣子。——生死教育工作者、安寧療護志愿者 陸曉婭

　　作者簡介【美】理查德·萊德（Richard Leider）是美國杰出的高管生活教練之一，被福布斯評為"受尊敬的五大高管教練之一”，并被世界大型企業(yè)聯(lián)合會評為"教練界的傳奇人物"。出版多部暢銷書籍，其中一些書籍的銷量超過百萬冊，并被翻譯成20多種語言?！久馈看骶S·夏皮羅（David Shapiro），哲學家、教育家和作家，長期致力于探索事物的本質，以及年輕人與成年人生活平等的議題。與理查德·萊德合著多部書籍。 譯者簡介劉彩梅，愛丁堡大學心理學博士，北京師范大學發(fā)展與教育心理學碩士，心理學科普工作者，供職于國家開放大學（國家老年大學）。周美言，英美文學學士，美國加州整合大學應用心理學碩士，戲劇和舞動治療師，薩提亞模式心理咨詢師、培訓師，曾為數(shù)十位國際心理學專家和表達性藝術治療師提供課程翻譯。江淑一，美國加州整合大學應用心理學碩士，中國老年學和老年醫(yī)學學會老年心理分會常務委員，主編《應用心理學》，曾任養(yǎng)老院長，現(xiàn)供職于大家健投。