職業(yè)教育與產業(yè)發(fā)展研究：以云南省為例

　　書稿圍繞海量數據，運用對比、采訪、實證分析等多種研究方法，對云南職業(yè)教育發(fā)展現狀、與產業(yè)結構的匹配狀況，以及人才的缺失與需求進行全面深刻的分析。同時，書稿著眼于“一帶一路”“中國制造2025”“互聯網+”等時代背景下，分析職業(yè)教育對云南夯實人力資源、拉動經濟增長、產業(yè)轉型升級的推動作用，并借鑒廣東省現代職業(yè)教育發(fā)展經驗，積極探索云南職業(yè)教育發(fā)展新模式。因此，本書稿對云南省大力發(fā)展現代職業(yè)教育、培養(yǎng)高素質技能型人才以調整產業(yè)結構布局，推進西南地區(qū)共同發(fā)展具有理論價值和實用參考價值。

　　廖煉忠，管理學博士，現任云南大學公共管理學院研究員，主要從事高等教育管理、政府管理等方面的專業(yè)教學與研究，發(fā)表相關論文二十余篇，出版著作《當代中國行政倫理制度化研究》，先后主持、參與多項與省部級科研項目。晏月平，社會學博士，現任云南大學發(fā)展研究院教授、人口學專業(yè)碩士生導師，云南省政協(xié)人口資源環(huán)境委員會特聘專家，主要從事于人口與經濟社會發(fā)展、人口社會學等方面的教學與科研工作，于國內核心期刊發(fā)表學術論文四十余篇，參編多部學術著作及教材，出版《中國艾滋孤兒問題研究》等專著，參與、主持多項國家課題和省部級社科課題，多次獲得云南省優(yōu)秀成果獎。